了解海南旅游知识题答案_了解环境一答案

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了解海南旅游知识题答案



了解海南旅游知识题答案



1.阅读理解你好!海南岛习题答案

你好啊,海南岛 海南岛同大陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有18海里。天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有30000多平方公里,仅次于台湾,是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨,又像一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。 海南岛是个宝岛,是祖国南海的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔(b9ng  l2ng 、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡(k1  fe9 、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。在五指山区,在遮天蔽日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中,海滩下盛产鱿(y$u 鱼、马胶鱼、飞鱼、龙虾、麒麟(q0  l0n 菜,还有海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区,一年四季可以种植庄稼,水稻一年可收三次。花木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的万宝库。 海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。 早在1926年,当地的汉族群众和黎族群众,在党组织的领导下,组成了琼崖游击队,同国民党军队、日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。 海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。 我禁不住面对大海高喊  你好啊  海南岛 1.给最末一段打上标点符号。 2.短文是从_______________、景色和物产_______________三个方面介绍海南岛的。 3.短文中的省略是表示___________________________。 4.第一自然段可分三层,第一层写海南岛_______________,第二层写海南岛_______________,第三层写海南岛_______________。 5.第二自然段是采用_______________的记叙顺序写的。 6.第三自然段在文中(
  的作用,因此叫(
  段。 7.文中画“~”的句子是__________句;画“________”的句子是_______________句。 8.短文的中心思想是: 《你好啊,海南岛》答案 1.:“,!” 2.地理位置和地理特点  光荣革命传统 3.海南岛景色的迷人、物产的丰富是说不完的 4.地理位置  面积  形状 5.总—分—总 6.承上启下  过渡段 7.比喻  排比 8.中心思想:本文重点介绍了我国第二大岛——海南岛的地理位置和特点,景色迷人,物产丰富是一座巨大的万宝库。也介绍了它具有革命的传统,表达了作者对祖国的无限热爱的心情。《你好啊,海南岛》阅读答案

2.我想要考海南省导游证,想了解一下我需要准备什么,题库和考试内容这些。

教材背好了 比什么都强 每年都有大纲 咨询旅游局 他们的官网地址 官网有考试大纲和需要的教材说明 按大纲来最好

3.海南旅游详细攻略

海南旅游攻略 注意事项:因为下机后您就会马上感到南北方巨大的温差,建议将短袖T恤穿在外套里面,到了机场直接脱下外套即可。拿出一套准备到三亚更换的衣服放在随身的包里。 第一天:蜈支洲岛 我订的是蜈支洲岛精品一日游,143元/位 费用包含:成人价费用含当天旅游用车(特别注明除外 、景点第一门票、导游服务(个别线路司机兼导游服务 、旅行社责任险。免费接送大东海、市区、亚龙湾的客人。 必备品:干粮(面包、水、水果等 、墨镜、遮阳帽、防晒用品、晕船药。 如果晕船的朋友要事先做好准备,我坐过去的时候是小船,波浪起伏很大,不太舒服。回来的时候特意等了条大船,感觉好点。由于特质不太好,我们五人都没玩潜水,也没坐电瓶车。因为现在岛上在修宾馆,大多数区域都不能去,所以没必要坐电瓶车。走路顺着海边逛逛,还可以观赏一些像铁西瓜、野菠萝等热带植物,挺好。岛上的物价蛮贵,兰州拉面要20元一碗,自助餐好像是50一位,所以我们自带干粮,铺了桌布坐在野菠萝树下,也别有一番情调。在淘宝上订的项目,大约早上9点多到乘船处,下午3点返回,时间还算充裕。建议单独用一天安排蜈支洲岛,半天有点赶。 我头天是住在三亚湾碧海蓝天的,因为从蜈支洲回来要住亚龙湾,因此到蜈支洲之前就随身带着行李放在车上,从蜈支洲出来时让司机在离亚龙湾附近将我们放下,再花每人两块钱做大小洞天的旅游车到亚龙湾,这样就不用来回跑了。 下午四点,入住提前在网上预定好的亚龙湾仙人掌酒店 将行李放回房间之后,换上泳装到酒店的游泳池游了一圈泳,躺在泳池边的吊床上歇歇,感觉不错。 晚上6点去仙人掌二楼餐厅吃海鲜自助BBQ,在淘宝上订的,先付每人5块钱的预订费,在餐厅门口报名字付每人158元,如果没预定的话连服务费是177一位,所以觉得还是提前预定比较划算。不过仙人掌的海鲜自助菜的品种没想象的那么多,我们吃的那天晚上除了海蟹和三文鱼,基围虾,好像没其他什么海鲜。 第二天:亚龙湾 因为订了仙人掌的早餐(要在订房间时一并提前预定,60元/位,如果不预定的话是120元一位 所以早上8点多起床的。吃完早餐去电瓶车等车处(在酒店游泳池附近 ,坐电瓶车前往海边。这里每个酒店都有自己的私人沙滩,我们的失误在于没换上泳衣,因为懒得去拿,所以只是在海边走走,拍拍照,一直沿海边走到亚龙湾中心广场。边走边玩边拍照,等再回到仙人掌大约是11点半,收拾收拾12点前去前台退房。坐15路车回三亚湾碧海蓝天。 晚上吃饭: 回到碧海蓝天以后,会公寓收拾收拾去吃海鲜。碧海蓝天离友谊路很近,出小区门左转再左转,走路10多分钟就到。很多网友建议到第一市场买海鲜再拎到友谊路加工,我觉得没有必要。我是提前在网上查到友谊社区下岗职工再就业海鲜广场的,直接到6排4号,摊主帮我们挑的海鲜。在三亚湾期间共去了两次。第一次因为没有经验,买了七八种海鲜216元,包括虾婆、芒果螺、海胆、扇贝、海鱼等等,加工费收了126。第二次买了180的海鲜,就四样,基围虾、虾婆、扇贝和一条海鱼,结果加工费就45。 建议:如果要吃几次海鲜的话,可以每次买几个品种,几天吃不一样的品种,这样加工费可以少很多,各种品种又能都尝到。6排4号的服务很好,老板很健谈。他们家虾婆是特色,炸的很脆,椒盐很入味。 11月26日、11月28日买海鲜的价格:虾婆在30元/斤,扇贝是8元/斤,老虎斑是38元/斤,其他的不记得了。 第三天:南山文化苑 天涯海角一日游 在淘宝上订的218元/人(此价格含酒店-南山文化苑—天涯海角-酒店 之间往返接送服务+南山寺大门门票+天涯海角门票+素斋+保险+政府调节基金 。一圈玩下来,坐的是大巴车,也确实像卖家承诺的那样没有购物。不过~首先说南山文化苑,导游很现实,在车上的时候就开始给我们上课,说到了景点一定要舍得花钱,否则第一个景点不进去,后面的也不要进,说这样佛祖会生气。哎。然后导游陪着玩了南山文化苑里的几个景点,进去以后都是都是拼命的游说大家掏钱进贡的,如果只是看看而不花钱,就会遭遇里面所谓的居士的白眼。等到了南山寺是免费的了,导游说不带我们介绍了,让我们自己玩。中午在南山文化苑吃的素斋自助餐,虽然人多,但菜还可以,还有免费的饮料。时间上来说,也不太紧。个人建议只要不是老弱病残,不用坐电瓶车,边走边看风景也不错。 下午一点半在南山文化苑门口上车,去天涯海角。这个里面的电瓶车15块钱一个人往返,建议还是坐电瓶车,因为时间比较紧。我们坐的电瓶车,下来还要沿海边走上一段才到天涯海角。石头跟前的人太多。想照片背景后面没人是不太可能的。建议离远点站那拍照,效果也挺不错。 第四天:南田温泉 南田温泉订的148元/位,含接送车费、温泉门票。虽说里面有几十个大大小小的温泉,但是还是觉得鱼疗温泉比较好。不过提醒大家,不要在里面泡太久,时间太长会觉得凉。我妈就是因为泡凉了没有及时起来晚上发烧了。鱼疗泉旁边有高温泉的,建议泡一段鱼疗泉可以进高温泉里泡一会,很舒服的,这样也不会着凉。
三、 返程 如果住在三亚湾碧海蓝天的话,出了小区门就可以坐8路到机场,很方便的。运行时间是6点到晚上10点好像。我们因为航班比较早,早上6点就要到机场了。因此坐的出租车。从碧海蓝天到机场30块钱。


了解环境一答案



1.如何理解组织及其环境的答案

1 理解组织及其环境 组织应(shall)确定与其宗旨和战略方向相关并影响其实现质量管理体系预期结果的能力的各种外部和内部因素。 这句话其实不难理解,难点是翻译腔造成的长句,所以需要对这句话做一下断句:组织需要确定,1.与其宗旨和战略方向相关,2.并影响其实现质量管理体系预期结果的能力,的各种外部和内部因素。 按照这个样子读下来,句子的意思就很清楚了:公司应识别和确认外部和内部的因素,这些因素是和公司的宗旨/战略方向有关,同时也可能会影响公司做好质量管理体系的能力。 其实这么一来,如何定义外部和内部因素也就明确了,影响上面所说的两点就是需要考虑的因素(环境 。 组织应(shall)对这些外部和内部因素的相关信息进行监视和评审。 注意这里的措辞,两句话里都用了“应(shall)”,在本标准里是代表“要求(shall)”的,所以公司必须要在这个内容上有所输出。 读标准的时候,还得注意“应”这个字的读音,“应(第四声 对”与“应(第一声 对”完全是两个概念,只不过中文字是一样的,所以一定要注意上下文意思的区分。必要的时候还得对照英文版标准确认真正的意思。 “应(第四声 对”是反应和有所动作的意思,英文版标准里用的是“address”这个单词。 而“应(第一声 对”,英文版用的是“shall”,也就是标准里代表“要求”的意思。后续的解读中,表示“shall”的意思我会注明,因为是标准明确要求的,不做就是一个不符合项。而表示“address”的就不注明了,大家注意一下。 注1.这些因素可能包括需要考虑的正面和负面要素或条件。 注2.考虑来自国际、国内、地区或当地的各种法律法规、技术、竞争、市场、文化、社会和经济环境的因素,有助于理解外部环境。 注3.考虑与组织的价值观、文化、知识和绩效等有关的因素,有助于理解内部环境。 这几个注对不熟悉外部、内部环境概念的公司,提供了思考方向。 同时说一下,“组织环境”这个概念的定义是:对组织建立和实现目标的方法有影响的内部和外部因素的组合。 所以上文中,内外部因素,可以约等于组织环境,这样说比较容易理解,虽然不太准确。

2.谁有环保知识测试题的答案啊

环保知识
1、烧菜做饭少用煤炉,改用液化气,炒菜时不要等油热得冒烟时才放菜,尽量减少空气污染。
2、家中的阳台上多种花草盆景,经常打扫房间,经常晒被,保持家庭环境空气清新怡人。
3、减少噪音污染,尽量减低说话或录音机播放时的音量。
4、正确处理废弃物,对生活垃圾进行分类,合理排放生活用水。
5、保护野生动植物,不吃野生动物,保护生态平衡。
6、奉劝家人、亲友不吸烟,不随意焚烧垃圾,维护家人身体健康,保持洁净环境。
7、塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站,减少垃圾排放。
8、家中养的宠物要看管好,防止影响邻居休息及粪便污染,维护和谐的生活社区和环境。
9、洗米水可浇花或洗菜、冲厕所。
10、将废电池投入回收箱或收集送往回收站。 节约用电,保护资源,减少污染。 电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。 在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。 节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。 节约用电,能够减缓地球变暖。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。 生活在今天的我们,是肯定要迈入下一个世纪的,他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯,拒绝用空调,放弃用汽车,选用自行车。经过7个月的努力,他们已达到了目标。 转眼间,我们又进入了美丽的六月,这是植树造林,绿化国家的大好时机,为了创造良好的绿色家园,保护好生态环境,我建议同学们: 热爱大自然,爱护花草树木,保护珍惜动物。 开展植树护绿活动。 积极宣传环保,把环保意识带给千家万户 如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。 可是,仔细观察就会发现,这些问题有许多就发生在当地,甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时,作为社区的成员和现在的或未来的公民,教师和学生同时又是社区发展的负责人,有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事,更是大家的事,个人的事,。 环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。 在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实环保行动。在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践,取得了较好的成效,积累了一些值得推广的经验。 充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识。 注重“绿色”宣传 目前,环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生学会做人,使他们具有绿色头脑。为使学生尽快具备“绿色”意识,学校积极创造良好的舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动,促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。 首先,学校加大环保资金投入,图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊,学校的电教中心有专门的环境保护录象资料,每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件,利用课余时间定期组织学生观看,使学生了解环境现状、学习环保知识,从而用自己的行动保护环境。另外,学校还设有专门的环保橱窗,定期向学生们宣传环保知识,配合学校的环保教育工作;校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地,经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比,通过评比促使让“绿色”走进班级;“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏,每当有关环境的活动日:如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临,就积极进行环保宣传,并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿;并且,学校还在校园内设立有关环保标语牌,如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物,改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展,让学生们从“我”做起,从小事做起,事事处处把环境放在心上。

3.了解环境受到哪些污染为了改善环境人们做了哪些工作

以前很多人开车上班现在很多人坐公车

4.生态学课后答案1.什么是环境,地球环境由哪几部分组成

环境是指生物体生活所处的外部区域 地球环境包括重力、阳光、水分、潮汐、空气、风雨等等

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