光合作用的过程(光合作用的过程用式子表示)

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最近很多吃瓜群众在搜索关于光合作用的过程的解答,今天满编为大家综合9条解答来给大家全面解读! 有87%小白玩家认为光合作用的过程(光合作用的过程用式子表示)值得一读!

9条解答

光合作用的过程


一.光合作用的三个阶段

1.第一阶段:在类囊体薄膜上,水光解成为还原氢和氧气,ADP与Pi吸收能量结合生成ATP。第二阶段:在叶绿体基质中,C₅结合CO₂生成两分子C₃。第三阶段:在叶绿体基质中,ATP水解为ADP与Pi释放能量,C₃吸收能量并结合第一阶段中水生成的还原氢,生成糖类和C₅。

2.光反应阶段的特征是在光驱动下水分子氧化释放的电子通过类似于线粒体呼吸电子传递链那样的电子传递系统传递给NADP ,使它还原为NADPH。

电子传递的另一结果是基质中质子被泵送到类囊体腔中,形成的跨膜质子梯度驱动ADP磷酸化生成ATP。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用,使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光,而只是依赖于NADPH和NADPH的提供。扩展资料:光合作用第二个阶段中的化学反应,没有光能也可以进行,这个阶段叫做暗反应阶段。暗反应阶段中的化学反应是在叶绿体内的基质中进行的。光反应阶段和暗反应阶段是一个整体,在光合作用的过程中,二者是紧密联系、缺一不可的。光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源。因此,光合作用对于人类和整个生物界都具有非常重要的意义。当特殊叶绿素a对P被光激发后成为激发态P*,放出电子给原初电子受体A。叶绿素a被氧化成带正电荷P 的氧化态,而受体被还原成带负电荷的还原态A-。氧化态的叶绿素P 在失去电子后又可从次级电子供体D得到电子而恢复电子的还原态。这样不断地氧化还原,原初电子受体将高能电子释放进入电子传递链,直至最终电子受体NADP 。同样,氧化态的电子供体D 也要想前面的供体夺取电子,一次直到最终的电子供体水。参考资料来源:——光合作用

二.植物光合作用完整过程

1.你这是什么程度的题=。我在想是写文字过程呢,还是给你去翻翻我生物化学的书=。=光合作用分两个阶段,光反应和暗反应。光反应即在光的作用下水分子裂解的过程。过程产生的ATP和NADPH又参与到暗反应,和碳发生同化,使CO2还原为糖,西面反应中的CH2O)代表糖。

光合作用是在植物细胞的叶绿体内进行的。其中,光反应在叶绿体的叶绿体的类囊体薄膜内发生,而暗反应则在基质内发生。把两个反应加起来两边消一消就是光合作用的总反应。总之就是CO2和H2O变成糖了。

三.光合作用的基本过程是什么?

1.光合作用意思就是光的合成的作用,同时也是植物的叶绿体的绿色植物、动物和一些细菌,在阳光的照射下,会经过光和碳的反应,利用光合色素将二氧化碳和硫化氢和水等转化成了有机物,并且释放出阳气的一种过程,同时一般也可以说成用光能转换成有机物中化学能能量的转化过程。

2.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程。

我们每时每刻都在吸入光合作用释放的氧。我们每天吃的食物,也都直接或间接地来自光合作用制造的有机物。

四.光合作用分几个过程

2个,光反应和暗反应条件:光照、光合色素、光反应酶。场所:叶绿体的类囊体薄膜。过程:①水的光解:2H2O→4 O2↑(在光和叶绿体中的色素的催化下。②ATP的合成:ADP Pi→ATP在光、酶和叶绿体中的色素的催化下。影响因素:光照强度、CO2浓度、水分供给、温度、酸碱度等。意义:①光解水,产生氧气。②将光能转变成化学能,产生ATP,为暗反应提供能量。③利用水光解的产物氢离子,合成NADPH,为暗反应提供还原剂NADPH。

五.光合作用过程

1.光合作用(Photosynthesis)是植物、藻类和某些细菌利用叶绿素,在可见光的照射下,将二氧化碳和水转化为葡萄糖,并释放出氧气的生化过程。

2.植物之所以被称为食物链的生产者,是因为它们能够通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量。通过食用,食物链的消费者可以吸收到植物所贮存的能量,效率为30 左右。对于生物界的几乎所有生物来说,这个过程是它们赖以生存的关键。而地球上的碳氧循环,光合作用是必不可少的。植物利用阳光的能量,将二氧化碳转换成淀粉,以供植物及动物作为食物的来源。叶绿体由于是植物进行光合作用的地方,因此叶绿体可以说是阳光传递生命的媒介。1原理植物与动物不同,它们没有消化系统,因此它们必须依靠其他的方式来进行对营养的摄取。就是所谓的自养生物。对于绿色植物来说,在阳光充足的白天,它们将利用阳光的能量来进行光合作用,以获得生长发育必需的养分。这个过程的关键参与者是内部的叶绿体。叶绿体在阳光的作用下,把经有气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为葡萄糖,同时释放氧气:12H2O 6CO2=光C6H12O6(葡萄糖) 6O2 6H2O光算是催化剂,不参与反应。

3.2注意事项上式中等号两边的水不能抵消,虽然在化学上式子显得很特别。原因是左边的水,是植物吸收所得,而且用于制造氧气和提供电子和氢离子。而右边的水分子的氧原子则是来自二氧化碳。为了更清楚地表达这一原料产物起始过程,人们更习惯在等号左右两边都写上水分子,或者在右边的水分子右上角打上星号。

4.3光反应和暗反应光合作用可分为光反应和暗反应两个步骤4光反应场所:叶绿体内基粒片层膜影响因素:光强度,水分供给植物光合作用的两个吸收峰叶绿素a,b的吸收峰过程:叶绿体膜上的两套光合作用系统:光合作用系统一和光合作用系统二,光合作用系统一比光合作用系统二要原始,但电子传递先在光合系统二开始在光照的情况下,分别吸收680nm和700nm波长的光子,作为能量,将从水分子光解光程中得到电子不断传递,能传递电子得仅有少数特殊状态下的叶绿素a)最后传递给辅酶NADP。

5.而水光解所得的氢离子则因为顺浓度差通过类囊体膜上的蛋白质复合体从类囊体内向外移动到基质,势能降低,其间的势能用于合成ATP,以供暗反应所用。

6.而此时势能已降低的氢离子则被氢载体NADP带走。一分子NADP可携带两个氢离子。这个NADPH H离子则在暗反应里面充当还原剂的作用。意义::光解水,产生氧气。2:将光能转变成化学能,产生ATP,为暗反应提供能量。3:利用水光解的产物氢离子,合成NADPH H离子,为暗反应提供还原剂。5暗反应实质是一系列的酶促反应场所:叶绿体基质影响因素:温度,二氧化碳浓度过程:不同的植物,暗反应的过程不一样,而且叶片的解剖结构也不相同。

这是植物对环境的适应的结果。暗反应可分为C3,C4和CAM三种类型。三种类型是因二氧化碳的固定这一过程的不同而划分的。

六.植物的光合作用是如何进行的?

1.光合作用的过程:光反应阶段光合作用第一个阶段中的化学反应,必须有光能才能进行,这个阶段叫做光反应阶段。

光反应阶段的化学反应是在叶绿体内的类囊体上进行的。暗反应阶段光合作用第二个阶段中的化学反应,没有光能也可以进行,这个阶段叫做暗反应阶段。暗反应阶段中的化学反应是在叶绿体内的基质中进行的。光反应阶段和暗反应阶段是一个整体,在光合作用的过程中,二者是紧密联系、缺一不可的。你应该在学高中生物吧,其实光合作用的进行的考点也就是算光合速率之类的,那几个公式要整好。还是多做题,多看书,你上网查这些很多的。很多都不是高中需要掌握的。还是需要跟着课本走。

七.关于光合作用的整个流程

1.光合作用Photosynthesis是植物、藻类等生产者和某些细菌,利用光能,将二氧化碳、水或是硫化氢转化为碳水化合物。

2.光合作用可分为产氧光合作用oxygenicphotosynthesis和不产氧光合作用anoxygenicphotosynthesis。

3.过程:叶绿体膜上的两套光合作用系统:光合作用系统一和光合作用系统二,光合作用系统一比光合作用系统二要原始,但电子传递先在光合系统二开始,一二的命名则是按其发现顺序在光照的情况下,分别吸收700nm和680nm波长的光子,作为能量,将从水分子光解过程中得到电子不断传递,其中还有细胞色素b6/f的参与,最後传递给辅酶NADP,通过铁氧还蛋白-NADP还原酶将NADP还原为NADPH。

4.而水光解所得的氢离子则因为顺浓度差通过类囊体膜上的蛋白质复合体从类囊体内向外移动到基质,势能降低,其间的势能用於合成ATP,以供暗反应所用。

而此时势能已降低的氢离子则被氢载体NADP带走。一分子NADP可携带两个氢离子。这个NADPH H离子则在暗反应里面充当还原剂的作用。

八.光合作用过程详解

1.光合作用的过程说明:C4途径不作要求光反应阶段⑴、光反应阶段发生场所是什么?光反应发生在叶绿体基粒囊状结构的薄膜上。

2.⑵、光反应阶段发生了哪些能量变化?光能转换成电能,电能转换成活跃化学能。暗反应阶段⑴、暗反应阶段发生的场所是什么?暗反应是在叶绿体基质中完成的。⑵、暗反应阶段发生了哪些能量变化?ATP分子中活跃化学能转变成光合产物中的稳定化学能⑶、暗反应阶段发生了哪些物质变化?暗反应包括固定CO2生成C3化合物CO2的固定和还原C3化合物生成光合产物有机物⑷、暗反应阶段需要哪些条件?

3.暗反应的条件是需要还原氢NADPH、能量ATP、CO2;不需要光不受光的限制。

4.⑸、C4植物光合作用过程中CO2是怎样固定的?

5.叶肉细胞叶绿体中PEP固定CO2生成C4;维管束细胞叶绿体C5固定CO2生成C3

九.光合作用怎样形成的?

1.在自然界里,绿色植物的光合作用可以说是地球上最为普遍、规模最大的反应过程,在有机物合成、蓄积太阳能量和净化空气,保持大气中氧气含量和碳循环的稳定等方面起很大作用,是农业生产的基础,在理论和实践上都具有重大意义。

2.叶片是进行光合作用的主要器官,叶绿体是光合作用的重要细胞器。高等植物的叶绿体色素包括叶绿素a和b和类胡萝卜素胡萝卜素和叶黄素,它们分布在光合膜上。叶绿素的吸收光谱和荧光现象,说明它能够吸收光能、被光激发。叶绿素的生物合成在光照条件下形成,不但受遗传性制约,而且还受光照、温度、矿质营养、水和氧气等很多因素的影响。

3.光合作用怎样形成呢?

4.它主要包括光反应过程、光合碳同化二个相互联系的步骤,光反应过程包括原初反应和电子传递与光合磷酸化两个阶段,其中前者进行光能的吸收、传递和转换,把光能转换成电能,后者则把电能转变为ATP和NADPH2合称同化力这两种活跃的化学能。

5.活跃的化学能转变为稳定化学能是通过碳同化过程完成的。碳同化有CC4和CAM三条途径,根据碳同化途径的不同,把植物分为C3植物、C4植物和CAM植物。但C3途径是所有的植物所共有的、碳同化的主要形式,其固定CO2的酶是RuBP羧化酶。C4途径和CAM途径都不过是CO2固定方式不同,最后都要在植物体内再次把CO2释放出来,参与C3途径合成淀粉等。

6.C4途径和CAM途径固定CO2的酶都是PEP羧化酶,其对CO2的亲和力大于RuBP羧化酶,C4途径起着CO2泵的作用;CAM途径的特点是夜间气孔开放,吸收并固定CO2形成苹果酸,昼间气孔关闭,利用夜间形成的苹果酸脱羧所释放的CO通过C3途径形成糖。

7.所以,这就是在长期进化过程中所形成的适应性。这里所说的光呼吸,其实就是绿色细胞吸收O2放出CO2的过程,其底物是C3途径中间产物RuBP加氧形成的乙醇酸。

8.整个乙醇酸途径是依次在叶绿体、过氧化体和线粒体中进行的。总结一下,C3植物有明显的光呼吸,C4植物的光呼吸并不明显。通常,植物光合速率会因为植物种类品种、生育期、光合产物积累等的不同而异,也受光照、CO温度、水分、矿质元素、O2等环境条件的影响。

9.外界的环境因素对光合的影响并不是孤立存在的,而是相互联系、共同作用的。在一定范围里,每个条件越适宜,光合速率就会越快。迄今为止,植物光能利用率还极低。作物现有的产量和理论值相差很远,因此增产潜力很大。要提高光能利用率,就应减少漏光等造成的光能损失和提高光能转化率,主要通过适当增加光合面积、延长光合时间、提高光合效率、提高经济产量系数和减少光合产物消耗。

因此,这也给我们带来启示,通过改善光合性能是提高作物产量的根本途径。

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