轻叩诗歌大门 知识竞赛题_轻叩诗歌大门总结400

  • 时间:
  • 浏览:3

最近很多观众老爷在查阅关于轻叩诗歌大门 知识竞赛题的解答,今天杜编为大家聚集5条解答来给大家专业解读! 有79%游戏达人认为轻叩诗歌大门 知识竞赛题_轻叩诗歌大门总结400值得一读!


轻叩诗歌大门 知识竞赛题



轻叩诗歌大门 知识竞赛题



1.轻叩诗歌的大门知识竞赛


二、我们先来进行古诗词知识竞赛 下面宣读本次竞赛的规则,请各组选手仔细听好: 本次竞赛的规则是:(生读 A:本次竞赛共有四关,第一关名句荟萃,为必答题;第二关诗情画意,为抢答题;第三关妙语生花,为抢答题;第四关诗海PK,为必答题。 B:请每组选出一名记分员,答对一题加十分,答错不扣分。 C:本次竞赛将决出冠军组,亚军组,季军组。各组要赛出水平、赛出风格。宣读完毕。 四关过后,看看谁是冠军组。 现在,我宣布古诗词知识竞赛正式开始 导语:大家准备好,我们先来闯第一关:名句荟萃。名句是诗歌海洋中,散落的珍珠,今天,我们就来看看谁的名句积累的最多。 第一关:名句荟萃(必答题 要求是:每组发一张题签,10道题,每题十分,五分钟答完。答完后每组选出代表汇报。请组长领取题签。 请第一组代表答题。大家仔细听,如果他答不上,你可以抢答,每答对一题加十分,机会多多,可要认真听呀。 第二关:诗情画意(抢答题 每幅画中都有一首诗,你能把它找出来吗?出示图画 (四幅图,分别为咏物诗、抒情诗、边塞诗、送别诗 拓展:这四幅图分别代表了咏物诗、抒情诗、边塞诗、送别诗,四种不同题材的诗歌流派,从内容上分,除了这四种,你还知道哪些?举个例子。 第三关:妙语生花(抢答题 过渡:比赛紧张激烈,比分你争我赶,尘该还未落定,让我们拭目以待。诗海浩瀚,知识无限,诗词歌赋,各领风骚。下面,我们就要来闯难度最高的第四关诗海PK。群雄逐鹿,看看最终花落谁家? 第四关:诗海PK(必答题

2.轻叩诗歌的大门古诗竞赛题


一、古诗应用题: 1.在期末写评语时,老师会祝你来年:( 2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他( 3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:( 。 4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:( 。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。 5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:( 。 6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的( 来表达对家人的怀念。 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句( 来表达对远别好友的深情厚谊。 8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起( 的诗句。 9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我 ( 时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是( 。 10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:( 我赶紧把爷爷的话打住:( 。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
11、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我白。 ( 这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:( 这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?
13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是(
14、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗:( 和( 的诗句,李白送别孟浩然时写下了( ,表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了( 的诗句。高适在送别董大时也写了( ,表达了对好友的美好祝福。
二、古诗选择题 1.“少壮不努力,老大徒( )”出自《汉乐府·长歌行》。 (1 悲伤(2 伤悲(3 忧伤 2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( )。 (1 似曾相识鸟归来(2 似曾相识雁归来(3 似曾相识燕归来 3.《七步诗》的作者是( )。 (1 曹植(2 曹丕(3 曹操 4.“但使龙城飞将在,不教胡马度( )”。
(1)阴山
(2)边关
(3)燕山 5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是( 。
(1)花重绵阳城
(2)花重锦州城
(3)花重锦官城 6.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( 。
(1)《游园不值》
(2)《春望》
(3)《春夜喜雨》 7.“海内存知己,天涯若比邻”是( 的诗句。
(1)王勃
(2)李白
(3)白居易 8.“人生自古谁无死,留取丹心照( ”是文天祥的诗句。
(1)汉青
(2)汗青
(3)汗清 9.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( 。 (1 因为(2 坐下(3 座位 10杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是( 。 (1 多少楼台烟波中(2 多少楼台风雨中(3 多少楼台烟雨中 11.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是( )的诗句。 (1 王维(2 王之涣(3 王勃 12.《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的( )。 (1 张养浩(2 马致远(3 元好问 13.“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自( )。 (1 白居易《赋得古原草送别》(2 王昌龄《出塞》(3 杜牧《江南春》 14.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是( )。 (1 春色(2 梨花(3 雪景 15.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。 (1 李贺(2 李清照(3 李商隐 16.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的( )。 (1 《茅屋为秋风所破歌》(2 《登高》(3 《蜀相》 17.“三十功名尘与土,八千里路云和月”是( )的词句。 (1 岳飞(2 辛弃疾(3 陆游 18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指( )。 (1 红色(2 花(3 树叶 19.“海上生明月,( )共此时”是张九龄的名句。 (1 天地(2 天下(3 天涯 20“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自( )的《别董大》。 (1 高适(2 岑参(3 王昌龄 21.“正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指( 。 (1 李延年(2 李龟年(3 崔九 22.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是( 的诗句。 (1 李煜、柳永(2 柳永、李清照(3 李煜、李商隐

3.轻叩诗歌的大门练习题1.我知道诗歌按题材分,可以分为(
① 、边塞诗、(


①送别诗
②山水田园诗
④李白
⑤王维
⑥辛弃疾
⑦李清照
⑧普希金
⑨泰戈尔

4.如何出轻叩诗歌大门试卷

活动总结,我们都已经写啦。我们都是这样写的:先写这次活动我们是怎么开展的,因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书,然后摘抄自己喜欢的诗歌,我们还举办了诗歌朗诵会,所以就主要写了活动的收获。这是我的活动总结: 为了很好地进行本次综合性学习:轻叩诗歌的大门,老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来,让我们用心品读。老师告诉我们:诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说:我们务必要认真读诗歌,有感情的朗读诗歌,多收集诗歌,还可以增长我们的见识。 通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,更重要的是,我们学会了自己写诗歌,因为是个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们也还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法:1.理解词语的意思
2.联系生活实际
3.想象画面
4.各种诗歌做对比。所以说,这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助,我们也有了放飞想象的方法,那就是写诗歌。 这是一个让我们难忘的综合性学习,因为它可以影响我们一生。 希望对你有所帮助。

5.轻叩诗歌大门的诗集题目

诗海拾贝, 诗是我们的朋友, 阳光下的跳跃, 沐浴在书香中, 诗虫的天地, 我们的童年, 歌唱的小鸟, 微笑, 大红灯笼高高挂 , 梦幻的感觉, 神奇的世界 美丽, 纸伞下的阳光, 云朵的眼神, 星星在杉树, 月儿月儿…… 太多了,不够你再说


轻叩诗歌大门总结400



1.轻叩诗歌的大门活动总结400字

活动总结 这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会到诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。 在活动的学习中我知道诗经有六义分别是: “风、雅、颂、赋、比、兴。”而这六义中“风、雅、颂”是指<<诗经>>中的诗篇种类,“赋、比、兴”就是诗中的表现手法。 还学习了中国的著名诗人,李白、范大成、谢灵运......外国也有很多著名诗人。普希金、拜伦、海涅……他们的优秀诗歌。了解到了古代诗歌的分类方法如,按形式分,分为自由诗、散文诗……还有现代诗歌的分类如,叙事诗、抒情诗、格律诗、散文诗……更重要的是我们学会了如何写诗。我们也还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法:理解诗句的意思,联系自己的生活实际,想象出诗人所处的画面, 用各种诗歌来做对比。 此外我们班级也开展了“诗歌朗诵会”的活动让我们更了解诗歌,从学习资料中也增长了诗歌的许多小知识。 “与诗同行”的活动虽然暂告一个段落,但我觉得这是一个让我们难忘的综合性学习,因为它可以影响我们一生。

2.作文轻叩诗歌的大门活动总结400字。快快快!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

诗言志,是重情,诗是传统文化的娇子,轻扣是个的大门,我们仿佛走进浓厚的诗国,醇厚芬芳、豪放婉约、丽词奇句,不一而足。这个活动,不仅仅提高了我们对诗歌的鉴赏水平,提高了我们用词造句的技巧,而且对于我们树德立人,做新时代的合格接班人,很有熏陶作用。老师为了让我们更了解诗歌,还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中,我来到了古诗天地,我发现这里的“宝物”都有一定的格律,比如都有固定的押韵,有五律、有七律......不管怎样,我在这儿捞尽了格律的“宝物”。我又进入了现代诗的天地,我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了,这里的“宝物”没有格律,但也是高度概括生活,抒情言志的。这里的“宝物”也是很有价值的。在“搜集诗歌”这个方面,我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时,我不但知道了许多诗人的名字,我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法:
1、联系生活实际
2、想象诗的意境
3、各种诗歌做对比
4、了解诗人的身世际遇。不止这些,我们还学会了自己写诗歌,当了一回小诗人。但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分,同学们对诗歌都还不够了解,这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。 通过这几天的学习,我知道了很多关于诗的知识,同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。我们叩开诗歌的大门后,就要继续前行,接过先贤的诗坛大旗,将这颗璀璨的明珠,承传下去,发扬光大。

3.作文轻叩诗歌的大门活动总结要400字,快!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

活动总结 生活中处处有诗歌。天真的儿歌,朴素的民歌,古老的唐诗,易懂的宋词,优美的元曲,常在我们耳边回响。 我们小组首先制定了活动的计划,专门针对有关爱国的诗词曲进行搜集。小组成员们确定了分工之后,就各自回家查阅书籍、上网搜索等方法搜集资料,最后,大家将搜集的资料聚集在一起,由我进行整理。 通过对几篇诗歌的了解及学习,我还知道了古诗与现代诗的特点:现代诗与口语接近,易懂,写法较为自由,句子长短没有明确规定,可分为若干小节;而古诗却要求语言精练,对字数,句数,平仄,用韵有严格的规定。我们还学会了几种理解诗句的方法:联系生活实际读古诗,边读古诗边在头脑中描绘成一幅图画,体会诗人的感情去朗诵等,这些都是同学们总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更透彻地去了解诗句的意思,还可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的心境及感受。 在学习了几首诗歌后,我们试着自己写了几首儿童诗,当了一回“小诗人”,我们的诗还被列入我们自己编排的“诗情画意”小诗集里,感觉很有成就感。我们班还举办了诗歌朗诵会,我们小组朗诵了《七子之歌》,赢得了同学们热烈的掌声,连老师也觉得我们朗诵的很有感情。 假如诗歌是海洋,我只汲取了一滴水;假如诗歌是花园,我只摘到了一朵花;假如诗歌是天空,我只带走了一片云。让我们继续徜徉在诗歌里,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生!

4.轻叩诗歌的大门活动总结

与诗同行,我们感悟到美丽的人生;与诗同行,我们追求着生命的芳香。本学期,我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动。通过阅读,我们了解到:我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集《诗经》已有两千多年的历史。课堂上,观看着精美的ppt,听着老师绘声绘色的讲解,我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法,并对各朝代的诗人做了进一步认识……这些都使我们的想象力有了丰富的延伸,对我们的知识增长有很大帮助。在这次活动中,我们还背诵、欣赏了许多诗歌。轻闭双眼,伴随着一个个优美的文字,尽情畅游在诗的海洋之中,我看见了青天中的一行白鹭;看见了沉舟侧畔的万点白帆。我体会到了金戈铁马,气吞万里如虎的豪放和洒脱;体会到了帘卷西风,人比黄花瘦的婉约和细腻。我更感受到了曹孟德横槊赋诗时对酒当歌人生几何的感喟;感受到了李太白对生命短暂的那弃我去者,昨日之日不可留的情思;感受到了白居易笔下那琵琶女浔阳江畔的凄凉之音;感受到了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽,千古风流人物的无可奈何;感受到了李清照那才下眉头,却上心头的幽思;还感受到了李商隐那秋影不散霜飞晚,留待残荷听雨声的萧瑟……这些千锤百炼出的文字精华,如激情燃烧的火焰,似灵感孕育的珍珠,让我们一咏而三叹之,久久难以忘怀!指尖穿过唐朝的风、宋朝的雨,唇齿间弥漫着淡淡的墨香。轻叩诗歌的大门,让我们一同踏进浪漫而绮丽的诗歌殿堂,去放飞我们的思想,净化我们的心灵吧!

5.轻叩诗歌的大门总结

活动总结,我们都已经写啦。我们都是这样写的:先写这次活动我们是怎么开展的,因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书,然后摘抄自己喜欢的诗歌,我们还举办了诗歌朗诵会,所以就主要写了活动的收获。这是我的活动总结: 为了很好地进行本次综合性学习:轻叩诗歌的大门,老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来,让我们用心品读。老师告诉我们:诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说:我们务必要认真读诗歌,有感情的朗读诗歌,多收集诗歌,还可以增长我们的见识。 通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,更重要的是,我们学会了自己写诗歌,因为是个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们也还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法:1.理解词语的意思
2.联系生活实际
3.想象画面
4.各种诗歌做对比。所以说,这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助,我们也有了放飞想象的方法,那就是写诗歌。 这是一个让我们难忘的综合性学习,因为它可以影响我们一生。 希望对你有所帮助。

以上就是轻叩诗歌大门 知识竞赛题_轻叩诗歌大门总结400全部内容,希望观众老爷能喜欢,如果您对本文内容有不同的看法也希望大家积极发表评论,大家一起探讨。如果您想关注更多轻叩诗歌大门 知识竞赛题_轻叩诗歌大门总结400的相关内容请持续关注本站,谢谢!

文章数据 轻叩诗歌大门 知识竞赛题_轻叩诗歌大门总结400 来源于 会民知识产权知识竞赛题_知识产权基础知识选择题 查询自 仅供参考,如需修改删除请联系首页底部邮箱。