幼儿园保育消毒卫生知识竞赛题_幼儿园保育消毒84配比

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最近很多吃瓜群众在找关于幼儿园保育消毒卫生知识竞赛题的解答,今天仝编为大家网罗5条解答来给大家深刻解读! 有79%女玩家认为幼儿园保育消毒卫生知识竞赛题_幼儿园保育消毒84配比值得一读!


幼儿园保育消毒卫生知识竞赛题



幼儿园保育消毒卫生知识竞赛题



1.幼儿园保育员考试试题


一、 填空:(每空3分
1、保教人员不可将药品、消毒药品、清洁剂、尖锐物品、 等放在幼儿可触摸到的地方;
2、保教人员给幼儿服药时应注意核对 药品名称、剂量、时间等,并分辨内服或外服;
3、幼儿进餐时,要进行餐前教育,介绍食谱内容,引起幼儿 ,提醒进餐具体事项;
4、幼儿盥洗时应使用(流动水;
5、幼儿入厕时,保教人员要注意 ,并给予帮助;
6、保教人员应根据季节保证幼儿的饮水需要,并注意水器具的 、消毒工作;
7、保教人员应禁止采用错误的教育方法是:第
一、体罚和 ;第
二、哄骗和利诱、威胁和恐吓等。
二、选择题;(每空2分
1、保教人员晨间检查的内容有:检查幼儿仪表整洁(包括服装、头发、指甲、手绢 ,检查孩子是否带有不安全物品,并了解幼儿健康状况,并 ,做到早发现,早治疗、早隔离。(A、核对姓名B、对季节性疾病重点检查
2、预防"水痘"最长见的方法是:第
一、接触病儿者,应隔离、 ,无病象才能回幼儿园。第
二、室内要通风,或用紫外线照射消毒。(A、观察一周B、观察三周
3、幼儿午睡时,要轻声督促他们安静入睡,注意观察,依次 午睡情况,帮助幼儿盖被子,纠正不良睡姿,培养幼儿良好的睡眠习惯。(A、巡视B、纠正
4、保教人员工作时严禁穿高跟鞋、拖鞋和影响 的服装上岗,不准披发等。(A、安全B、工作
5、幼儿午睡时应当教会幼儿正确的睡眠姿势。要仰卧或 卧,不要蒙头,不要趴着睡。 (A、右侧B、左侧
6、培养幼儿良好的个人卫生习惯,应做到每人 一杯,日常生活用品,专人专用并做好消毒工作;(A、一巾B、两巾 7活动室内清洁无积水,厕所、盥洗室每日洗刷,无积水、 ,卧具整齐,且每周消毒一次。(A、异味B、垃圾
8、幼儿进餐两餐间隔 小时为宜;(A、
4、B、6
9、幼儿进餐前保教人员应提醒他们入厕、洗手,要求洗手后保持干净,并组织 。(A、玩积塑A安静
10、保教人员上、下午班应实行交接制度,填写 ,保证幼儿一日生活安全。(A、交接班本B、措施
三、判断题:(每空2分
1、幼儿入厕时,
2、保教人员要注意防范。
3、保教人员严禁打、骂、虐待、体罚和变相体罚幼儿现象发生。
4、一只普通提水桶容量是1000毫升,
5、约装10千克水。
6、保教人员对幼儿要进行正面教育。要以身作则,
7、在思想、言行、行动各方面严格要求自己,
8、做幼儿的表率。
9、保教人员应注意妥善存放开水、热汤和饭菜。严禁指
10、令幼儿分发开水和热食品,
11、防止幼儿烫伤。
12、幼儿便盆要用漂白粉澄清液和过氧乙酸溶液浸泡消毒。
13、幼儿进餐时,
14、保教人员要指
15、导幼儿正确使用餐具,
16、注意进餐坐姿,
17、根据幼儿特点,
18、掌握进餐量,
19、要求幼儿饭后收拾干净,
20、并坚持漱口擦嘴、散步。
21、幼儿进餐时间以两餐间隔4小时为宜。
22、皮疹初为红色斑疹或丘疹,
23、二十四小时内变为疱疹,
24、周围有红晕、瘙痒,
25、易破裂、溃疡;一至三天后开始干缩,
26、并迅速结痂。这是水痘的症状之一。
27、幼儿午睡时,
28、保教人员要帮助指
29、导他们穿脱衣服
30、、裤子、鞋子,3
1、并放在固定的地方摆整齐。
四、 问答题:(每空20分 3
2、幼儿园的教育原则有几点? 3
3、鼻道塞异物应任何处置?

2.幼儿园保健员业务知识培训测试题答案

幼儿园保健员业务知识培训测试题答案 姓名: 日期: 得分:
一、填空题(30分,每小题3分 :
1、健康的新概念除(身心健康 以外,还包括(心理健康 和社会适应良好。
2、儿童进餐时间不应少于(20—30 分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
3、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用(日光 、(空气 、水等自然因素,开展户外活动。
4、传染病发生和流行的三个基本环节是(传染源 、(传播途径 (易感人群 。
5、对疾病的防治应做到(早发现 ,早预防、(早隔离 、早治疗。
6、预防佝偻病最简便、最有效的方法是(晒太阳 。
7、幼儿的毛巾、水杯要(专人专用 ,坚持( 每天 消毒。
8、持良好的个人卫生及环境卫生,做到勤 ,勤晒 ,勤开窗通风。
9、每天做到适量运动,充足睡眠,避免过度 。
10、尽量不带幼儿去人多拥挤、空气污浊的 ,减少被感染的机会。
二、选择题(20分,每小题2分
1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的(A A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力
2、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( D A增强体质,提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对
3、电击伤,下列哪项是错误的( D A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
4、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( E A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工 C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对
5、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( E A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对
6、儿童整理物品应做到(A A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
7、幼儿一日生活活动主要有( D var script = document.createElement('script'); script.src = ' document.body.appendChild(script); A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕
8、幼儿乳牙有多少颗?( A A、20颗 B、24颗 C、32颗 D、22颗
9、热情、直率、精力旺盛、勇敢积极,但情绪容易激动,脾气暴躁,具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是( B 气质类型的特点。 A、粘液质 B、胆汁质 C、多血质 D、抑郁质 患儿全身不适,咽痛明显。咽及扁桃体显著充血,亦可见脓性分泌物。舌质红,乳头红肿如草莓,称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大,有触痛。这是(c 的症状。 A、水痘 B、风疹 C、猩红热 D、麻疹
三、判断题
(20分,每小题2分):
1、幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重(√
2、给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。(×
3、、创设学前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。(√
4、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。(√
5、病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。(×)
6、流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。(√
7、人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。(√
8、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致(×
9、紫外线消毒的时间应不少于半小时(√
10、注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。(√
三、简答题(30分,每小题10分 :
1、体弱儿童有哪几类? 答营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染(呼吸道、消化道感染、哮喘 、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童—肥胖儿等。 怎样给幼儿喂药?幼儿园用药应该注意哪些事项? 答:1.保健人员负责喂药,送药时间日托为餐后20分钟,不许幼儿自己随便拿药吃。2.鼓励幼儿自己吃药,甜药先吃,苦药后吃,保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。3.只接受家长送治疗性药物,不接保健药和滋补药。4.用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。 怎样给幼儿喝水?应注意什么?茶杯应该怎样消毒? 答:幼儿入园半小时后,保温桶内应有幼儿饮用水,保证幼儿随时喝到温度适宜的温开水:茶杯箱里也要有消好毒的茶杯供幼儿饮水使用; 应注意:水温不宜过烫,也不宜过冷,以水滴到成人手背不烫为标准。 茶杯消毒:茶杯要专人装用,如果当天只喝水,茶杯需要消毒一次,如果用茶杯喝牛奶或豆浆,必须立即清洗后放入消毒柜消毒,一般消毒20分钟左右 希望可以帮助到您

3.关于卫生知识竞赛题

你知道安阳市现在正在创建哪一级卫生城市? 答:国家级卫生城市
2、 创卫对市民进行健康教育总体要求是什么? 答:市民应不断学习卫生知识、养成卫生习惯、改变自己不良健康行为,经常参加体育锻炼、身体健康、举止文明、邻里和睦。健康知识知晓率大于 80% ,健康行为形成率大于 70%
3、 社区居民应知道哪些健康知识? 答:( 1 常见传染病、慢性非传染病防治知识。( 2 常见妇女保健知识和家庭常用知识。( 3 “不吸烟、少饮酒、合理膳食、心理平衡、适当锻炼”相关知识。( 4 家庭食品卫生与营养知识。( 5 家庭常用消毒方法。( 6 环境卫生知识。( 7 避免意外伤害和应急相关知识。
4、 社区居民健康行为有哪些要求? 答:( 1 学习卫生保健知识,有保健书,经常参加体育锻炼。( 2 注意营养搭配,生熟食品分开,至少有两个菜板,两把菜刀。( 3 社区居民环境清洁,物品整齐,居室经常通风。( 4 不随地吐痰、不乱扔垃圾、不吸烟、不酗酒。( 5 定期进行健康检查。 5 、你住的社区中健康教育宣传栏上都有什么内容? 答:健康教育知识、创卫知识问答等内容……
6、 你参加过社区或单位组织的健康教育培训课吗? 答:在社区听过医生讲过卫生防病课……
7、 你参加过社区或单位组织的健康促进活动吗 ? 答:参加过全市“做健康安阳人”艾滋病防治知识竞赛和社区的活动……
8、 你家里有几种健康教育宣传材料吗 ? 答:有三种:市里发的“社区健康知识手册”、区里发的折页、宣传单等。
9、 从安阳市的报纸、广播、电视上你了解到那些健康教育知识,能说几条吗? 答:高血压、糖尿病、肿瘤、结核病、艾滋病、控烟等……
10、 你对安阳市卫生状况满意吗?你对你在的社区卫生状况满意吗? 答:满意或不满意……(本市居民对卫生状况的满意度应大于 90%
11、 你知道什么是健康吗? 答:健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力。
12、 人体健康的十条标准你能说出几条? 答:( 1 精力充沛;( 2 处事乐观;( 3 睡眠良好;( 4 适应能力强;( 5 能抵抗一般性疾病;( 6 保持标准体重;( 7 眼睛明亮;( 8 牙齿完整;( 9 头发有光泽;( 10 肌肉、皮肤弹性好。
13、 预防高血压应该限盐每天应吃多少克? 答: 6 克 以下
14、 健康人每天食用油控制在多少克以下? 答: 25 克 以下
15、 如何科学饮食? 答:( 1 粗细搭配,多吃粗粮;荤素搭配,以素为主;干稀搭配,先稀后干;( 2 饮食需少盐、少油、少糖、少辛辣品味,选择低脂肪、低热量和高蛋白、高纤维素、高维生素的食物;( 3 吃饭要细嚼慢咽;( 4 酸性食物(如鱼、肉、禽、米、面等 和碱性食物(如蔬菜、水果、豆类、海藻、薯类等 合理搭配;( 5 切忌大吃大喝和暴饮暴食,做到早吃好,中吃饱,晚吃少。
16、 心肌梗塞的警示信号? 答:( 1 胸部持续疼痛,并扩散到两臂、腹部、肩胛骨之间和下颌;( 2 胸部有强烈的闷压憋心感、呼吸困难;( 3 脸色苍白无血色、额头、上唇甚至脸部都出冷汗;( 4 血压不稳、心律不齐、头晕、心慌;( 5 部分人上腹、背部疼痛,颈部发麻;( 6 突然虚脱,但并不失去知觉;( 7 约 1/4 的病人先前并无心绞痛典型症状,急性发作时,直接出现休克或心力衰竭,尤为需要警惕。
17、 糖尿病的典型症状是什么? 答:多饮、多食、多尿、消瘦。
18、 脑中风的警示信号有哪些? 答:( 1 头晕,突然眩晕,跌跤;( 2 头痛加重,持续性、间断性或固定在头部的某一面;( 3 肢体麻木,一侧脸或手麻木,无力;( 4 双目旋转,眼一时黑蒙视物不清;( 5 口角歪斜、下垂、流口水;( 6 舌麻、唇麻、说话不灵活;( 7 恶心、呕吐或血压波动;( 8 嗜睡,性格突然孤僻沉默;( 9 短暂的意识丧失,记忆力降低;( 10 认知力下降,表情迟钝,工作能力降低。
19、 怎样预防肿瘤? 答:( 1 不偏食,避免过量进食或便秘;( 2 不要反复吃同样的食物;( 3 不吸烟、不酗酒;( 4 多食蔬菜,避免过度日晒;( 5 节制或少吃咸菜,不吃过热、过烫的食物;( 6 减少油炸、熏制食品,不食霉变的食品;( 7 生活规律,睡眠充足;( 8 情绪稳定乐观。
20、 怎样保护肝脏? 答:( 1 不酗酒;( 2 不吃霉变食物;( 3 不滥用药物;( 4 预防肝炎
21、 心理健康表现在哪些方面? 答:( 1 智力发育正常;( 2 有自知之明;( 3 有良好的人际关系;( 4 经常保持稳定、乐观的良好情绪。
22、 有害健康的八种行为是什么? 答:( 1 吸烟;( 2 饮酒过量;( 3 不恰当的服药(包括不按医嘱服药 ;( 4 缺少经常的体育锻炼,或突然运动过量;( 5 热量过高或多盐饮食,饮食无节制;( 6 不接受科学合理的医疗保健;( 7 对社会压力产生适应不良的反应;( 8 破坏身体生物节奏的生活。
23、 怎样预防龋齿? 答:( 1 早晚刷牙、饭后漱口,掌握正确的刷牙方法;( 2 使用含氟牙膏;( 3 睡前不吃零食;( 4 少吃甜食,多吃蔬菜、水果;( 5 发现龋齿及时就医补修。
24、 怎样预防近视? 答:( 1 注意用眼卫生;( 2 坚持做眼保健操;( 3 劳逸结合,睡眠充足,加强锻炼,注意营养;( 4 定期检查视力,发现视力减退及时矫正。
25、 怎样预防感冒? 答:( 1 锻炼身体,增强体质;( 2 经常开窗通风换气;( 3 随气候变化增减衣服;( 4 不去病家串门;( 5 感冒流行时不去公共场所。
26、 你知道结核病的传播途径是什么? 答:结核病患者通过咳嗽、打喷嚏、说笑等排除的飞沫和痰里带有的结核菌、使正常人通过呼吸道吸入肺泡造成的感染,个别人也有 通过消化道、皮肤、胎盘、子宫等渠道进行感染的。
27、 怎样预防乙肝? 答:( 1 实行分餐制,不共用牙刷毛巾;( 2 注射时一人一套注射用品;( 3 隔离患者,经常消毒;( 4 注射乙肝疫苗。
28、 艾滋病有哪些传播途径? 答:( 1 性接触传播;( 2 母婴传播;( 3 输血及使用血制品传播。近两年以性接触传播为主。
29、 个体健康行为有哪些? 答:( 1 饭前便后洗手,防止病从口入;( 2 每天早晚刷牙,饭后漱口,做到一人一刷( 3 早晚洗脸,一人一巾,睡前洗脚;( 4 勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤晒被褥、保持服装清洁;( 5 不随地吐痰,不乱扔倒杂物;( 6 不吸烟、不酗酒;( 7 每天进行一次身体锻炼;( 8 根据计划免疫要求,按时给孩子预防接种;( 9 经常学习卫生知识,增强自我保健能力;( 10 有病及早就医,定期体检,不迷信。
30、 群体健康行为有哪些? 答:( 1 居室整洁,无蜘蛛网、灰尘、油污、窗明几净,用品放置整齐;( 2 室内空气新鲜,无异味,无蚊、蝇、老鼠、蟑螂等;( 3 厨房有良好的排烟、排气和通风设施;( 4 厨房内灶具、碗筷干净、物品存放整齐,地面保持清洁,生熟食品分开;( 5 厕所无臭、无蝇,便池无尿垢,地面、门窗、墙壁、灯具、洗手盆池整洁;( 6 阳台整洁,封闭规范;( 7 家庭成员有良好的卫生习惯,懂得卫生防病知识;( 8 办公室内有禁止吸烟标志或劝阻吸烟的宣传品;( 9 积极开展有益于身心健康的文娱体育活动;( 10 遵守交通规则,避免意外事故。

4.幼儿园保育员考试题


1、幼儿园的任务包含哪些内容? 答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
2、幼儿园教育的工作原则有哪些? 答:(1 体、智、德、美教育的相互渗透,有机结合;(2 既重视幼儿年龄特点,又重视幼儿的个体差异,(3 热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育;(4 寓教育于幼儿一日生活中;(5 创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件;(6 以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。
3、幼儿园一日活动包括哪些方面? 答:接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、劳动、散步、实验操作、离园。
4、晨间检查的一般方法是什么? 答:一看:看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大;三问:问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常;四查:是否携带不安全物品。
5、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么? 答:吃饭过程中,幼儿情绪好;幼儿食欲好、食量够;饮食习惯好,吃得卫生。
6、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么? 答:一是按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快;二是睡够应睡的时间,要以孩子为主,不能任意减少或增加睡眠时间;三是保持良好的睡眠姿势和习惯。
7、幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容? 答:(1 负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;(2 在教师指导下,管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动;(3 在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度; (4 妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
8、保育员在幼儿入厕时的工作有哪些? 答:(1 允许幼儿随时入厕;(2 协助教师帮助自理能力差的幼儿;(3 对遗尿及遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、清洗衣物;(4 协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便,按时大便,大便后自己擦净,便后用肥皂洗手等;(5 观察幼儿大小便情况并报告给教师。
9、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些? 答:(1 游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;(2 保持游戏环境的安全与卫生;(3 教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;(4 配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。
10、保育员在幼儿离园时应做哪些工作? 答:(1 协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;(2 稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全; (3 整理活动室,做好结束工作;(4 照顾好个别家长迟接的幼儿。
11、幼儿的基本情绪情感有哪几种? 答:依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。
12、幼儿的基本需要有哪几种? 答:(1 生理的需要;(2 安全的需要;(3 认识的需要;(4 尊重的需要;(5 自我实现的需要。
13、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响? 答:(1 周围人的关心、承认、尊重和信任;(2 个人成功的活动经历。
14、幼儿心理健康的标志是什么? 答:(1 智力发展正常;(2 情绪稳定,情绪反应适度;(3 乐于与人交往,人际关系融洽;(4 行为统一和协调;(5 性格特征良好。
15、影响幼儿生长发育的因素是什么? 答:(1 遗传因素;(2 营养;(3 体育运动和劳动;(4 生活制度;(5 疾病;(6 生活环境;(7 季节;(8 污染。
16、健康检查的目的是什么? 答:通过系统的检查,可以了解生长发育和健康状况,早期发现疾病或身体缺点,以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。
17、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容? 答:(1 饮食定时;(2 饮食定量;(3 专心吃饭;(4 不偏食;(5 不剩饭、不洒饭。
18、缺铁性贫血有什么症状? 答:(1 面色苍白;(2 乏力;(3 食欲不振;(4 注意力不集中。
19、如何给幼儿测体温? 答:(1 测体温前,先要看看体温计的水银线是否在摄氏35℃以下;(2 测腋下温度既安全又卫生,一般常采用这种方法,测时先擦去腋窝下的汗,然后把体温表的水银端放在小儿腋窝中间,水银端不能伸出腋窝外,让小儿屈臂,大人扶着他的胳膊以夹紧体温表,测5分钟取出;(3 孩子正在哭闹,不要勉强测体温,等孩子安静下来再测为好。为减少误差应在饭后30分钟后再测。
20、保管本班财产时的质量标准内容是什么? 答:保管好本班固定财产,不损坏不丢失,消费品应勤俭节约。
21、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些? 答:(1 开窗,准备好饮用水;(2 做好室内卫生;(3 调节室温及采光;(4 准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;(5 了解、观察幼儿的情绪;(6 给需要的幼儿服药;(7 组织值日生有序、认真地摆放餐具;(8 对幼儿进行礼貌教育;(9 主动和幼儿及家长打招呼。
22、清洁活动室卫生的质量标准是什么? 答:(1 空气新鲜,地面整洁;(2 玻璃明亮,光线充足;(3 室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。
23、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么? 答:(1 清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、无污渍及垃圾堆物,门窗框、镜、灯、柜清洁干净;(2 消毒水等物放在幼儿够不着的地方;(3 便池、马桶及时冲洗,无尿硷、无臭、无苍蝇。
24、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么? 答:(1 卷好袖子;(2 拧开水笼头,将手打湿;(3 关水笼头、搓香皂;(4 两手心相搓;(5 右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手 ;(6 两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7 打开水龙头冲洗干净;(8 关水龙头,在水池内甩手;(9 摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手 ;(10 挂毛巾(秋、冬、春季擦油 。
25、幼儿发生鼻出血时应如何处理?

5.幼儿园消毒知识

阳春三月,万物复苏,大地呈现一片生机勃勃的景象。这时,细菌也孳生起来,一些传染性的疾病也就随之而来。春季是传染病的高发季节,如水痘、流行性腮腺炎和流脑等。幼儿园是孩子的集中地,由于儿童各个系统发育不完善,抵抗力低下,对疾病往往防不胜防。幼儿园的内外环境、教玩具及幼儿卫生用具的消毒程序但是很重要的。 回答者源于:【许博士右脑开发】


幼儿园保育消毒84配比



1.幼儿园84消毒液配比及配置方法

配制比例 1:500的84消毒液配制 清水:1斤/5斤/10斤/20斤 84消毒液:1ml/5ml/10ml/20ml 配制方法
1、按照配置比例,根据消毒物品的数量,在消毒桶上做好消毒用水到达的标志。
2、将准备消毒的物品清洗干备用。
3、配戴手套。
4、用消毒桶接凉水到达指定的标记,并将量好的84消毒液倒入桶中,用手轻轻搅动,消毒液配制完成。
5、将清洗干净的物品放置于配好的消毒液中,加盖,浸泡30分钟。
6、30分钟后,将消毒物品逐一取出,并在清水下冲洗干净,在指定的地方进行晾晒。
7、剩余的含84消毒液的溶液,可用于浸泡抹布,清洗地面及卫生间等。
8、脱去手套,消毒完成。
1、84消毒液有一定的刺激性与腐蚀性,必须稀释以后才能使用。一般稀释浓度为1:500和1:200,浸泡时间为10到30分钟。被消毒物品应该全部浸没在水中,消毒以后应该用清水冲洗干净后才能使用。
2、84消毒液的漂白作用与腐蚀性较强,最好不要用于衣物和铁制物品的消毒,必须使用时浓度要低,浸泡时间不要太长。
3、84消毒液是一种含氯消毒剂,而氯是一种挥发性的气体,因此盛消毒液的容器必须加盖盖好,否则达不到消毒的效果。
4、不要把84消毒液与其他洗潦剂或毒液混合使用,因为这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。
5、84消毒液应该放在小孩够不着的地方,避免误服。
6、84酒毒液的有效明一般为一年,我们在购买与使用时要注意生产日期,放置太久其有效氯含量下降而影响消毒效果。
7、84消毒液对皮肤有刺激性,使用时应戴手套,避免接触皮肤。
8、84消毒液宜使用凉水现用现配,一次性使用,勿用50度以上的热水稀释,需在25度以下避光保存。
9、消毒消洗后的物品要直接晾晒,不可再次接触其它容器。

2.幼儿园里各种东西用84消毒,和水的配比各是多少?消毒时间是多少

84消毒液的普通用具的使用方法是:
1、消毒饮食具:用原液按照1:9的比例兑水(半盆水倒入6盖 ,将需要消毒的器具置于稀释好的液体中浸泡20分钟。
2、一般物体表面(厕所、马桶、地面等 和公共场所环境(下水管道、沟渠、垃圾桶等 :用原液按照1:29的比例兑水(半桶水倒入4盖 ,浸泡20分钟或抹布、拖把擦洗,或用塑料壶喷洒。
3、织物(毛巾等,衣物尤其是彩色衣物不要使用 :用原液按照1:29的比例兑水(半桶水倒入4盖 ,浸泡20分钟后用清水过净。 扩展资料: 急救措施 皮肤接触:脱去污染的衣着,用大量流动清水冲洗。 眼睛接触:提起眼睑,用流动清水或生理盐水冲洗,并就医。 吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处,保持呼吸道通畅,如呼吸困难,给输氧,如呼吸停止,立即进行人工呼吸,并就医。 食入:饮足量牛奶,并就医。 参考资料来源:—84消毒液

3.保育员如何用84消毒液给桌面消毒

将84消毒液原液按200倍左右稀释,将抹布在配制好的消毒液浸透,擦拭桌面。也可采用喷雾器进行喷雾消毒。作用30分钟左右后,用清水抹布将残留的消毒液擦净,即可。操作过程中,需注意个人防护,戴上胶皮手套。

4.幼儿园84消毒夜1:500怎么调

有专用的小量杯,只要倒50那个刻度,在到1000毫升的谁就可以了。是千分之五呀。

5.幼儿园保育员与儿童的配比

保育员主要注意些什么
一、清洁与护理 1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。 2.接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。 3.在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。 4.随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。 5.负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。 6.创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。 7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。 8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾。 9.帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。 10.检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
二、配合教学 1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。 2.和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如:
(1)指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。
(2)指导值日生的工作:分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。
(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示,不拥挤,大小便入池。
(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。
(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。 、 3.根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备,及时增添、维护。 4.配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。
三、物品保管 1.负责保管本班的设备、玩教具,并登记造册,经常清点。一旦遗失或损坏,应立即通知有关人员做相应处理。 2.负责保管幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆。 3.每天离园前检查水、电、门、窗,保证安全。
四、日常工作 1.开学前后,全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具,晒被褥,验收财产。 2.每月清洗床单、枕巾一次。 3.每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。 4.每日晨间紫外线灯消毒30分钟,餐后及离园前后拖地一次,水杯上下午各消毒一次,毛巾每天消毒一次,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。 5.每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。 6.每周参加一次政治学习,每两周参加一次业务学习。 7.每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药,签字。 9.每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。 9.协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。

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