心理知识竞赛题及其解析_心理健康知识竞赛题

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最近很多队友在搜罗关于心理知识竞赛题及其解析的解答,今天颜编为大家精心采编5条解答来给大家答疑解难! 有87%学生认为心理知识竞赛题及其解析_心理健康知识竞赛题值得一读!


心理知识竞赛题及其解析



心理知识竞赛题及其解析



1.有关心理知识的心理测试及答案(10个——

心理测试题及答案( 1 五种动物,孔雀、猴子、大象、老虎和狗,你到一个从未去过的原始森林探险,带着这五种动物,四周环境危险重重,你迫于无奈要把他们一一放弃。你会按着什么次序把牠们放弃呢? 2 有三样东西:房子、兔子、老虎另外还有你自己,请你凭着直觉编一个故事。 3 枯树因春雨长出叶子,随着秋天来到,秋风把叶子带走了,在这个故事中要你扮演一个角色你会选择枯树!叶子!春雨!秋天!秋风?你选哪一个? 4 炎炎夏日,你打算用哪种方式度过:1.到空气冷的国家,2.吃冰,3.躲到冷气房里,4.到有水的地方,5.去深山老林避暑。 5 我在你心目中是那种饮料?1红茶2绿茶3咖啡4牛奶5可乐6橙汁7米汤8鸡尾酒9水。你选几? 6 我在你眼中是怎样的人?以下事物单项选择:月,水,天空,火,路,土,沙,雪 7 在你心里我是什么颜色?白色,蓝色,绿色,红色,橙色,粉色,黄色,紫色,注意别被你喜欢的颜色误导,想好后告诉我。 8 做个游戏,下面哪一项可以在你心里代表我:皮手套,蓝色玫瑰,卡通枕头,眼镜,西红柿,杯子。 9 假如来世人都变动物,你希望我变成:1宠物狗2宠物猫3宠物鸟4猴子5大象6猩猩7牛8马9羊10猪11昆虫12孔雀13鱼14蛇,只能选一个。 10 如果回到我们不认识的时候,我们再相识。你希望在哪种交通工具上相遇:1公交车2火车3地铁 4飞机5轮船6乌篷船7单车8摩托9长途客车 11 选择你的爱情,你会选择下面哪种水果来形容它?1柚子2石榴3苹果4西瓜5柠檬6菠萝7火龙果8樱桃,别犹豫,别管你爱不爱吃它们,第一直觉最重要。 12 我在你眼中是怎样的人?以下事物单项选择:月水天空 火 路 土 沙 雪 13 爱情测验,选一个你最喜欢的号码:78007105 85617906 8683 8005 14 如果你和你的女朋友在一起走,她让你牵她的手,你会牵她的哪个手指?只能有一个的哦! 15 如果在你的衣服上印上代表自己的英文代号,你会选择印在:1手臂2胸口3背后 4臀部 5大腿 16 闭上眼睛在一个阴森森的森林里前进,遇到一个黑洞你会认为里面有什么:1空罐头2宝箱3幼狼 4尸体 17 如果用金、木、水、火、土、日、月、星、风、沙、雨、雪来形容你的朋友,对于我,你会选择哪个字代表我? 18 做个心理测试:用砂石、珍珠、黄金、木材、玉石、贝壳、树叶、湖水来形容我们之间的关系,你选哪一个呢?速回答我! 19 给喜欢的女孩发了一个心理测试短信:把日字加一笔变成另处一个字,送给我,记住是送给我的哦,要想清楚,只能送一个字,用短信立刻把你想到的第一个字发给我! 20 有一只精灵,你会选择什么样的地方做为它的栖身之地,草地天空 森林湖泊? 21 :一个“井”字,你自己在中间,你把我放什么位置?左还是右?上还是下?左上还是左下?右上还是右下? 22 我在你心中如果用物来形容是:
1、天空
2、海洋
3、森林
4、小溪
5、跑车
6、小屋子
7、田园
8、水果
9、白云
10、微风请3秒内作答 所有答案:
1、 老虎代表你对金钱和权力的欲望;大象代表你的父母;狗代表你的朋友;猴子代表你的子女;孔雀代表你的伴侣,爱人。
2、 兔子代表你的情人;老虎代表你的伴侣;而房子则表示你的家。
3、 枯树代表对爱情坚贞不移;春雨代表想要一个爱你的人;叶子代表对爱情摇摆不定;秋天代表喜欢煽风点火的人;秋风则有做第三者的倾向。
4、 1.你对爱情的态度是可有可无,2.你的爱情来得快去得也快,3.你是个很容易动情的人,4.你的爱情比你的生命还重要,5.你对爱情很执着。
5、 1普通朋友2知己3暗恋的人4最爱的人5初恋的对象6想陪伴的人7关心你的人8渴望发生关系的人9依赖的人。
6、 月:最想见的人,水:得不到的人,天空:真正喜欢的人,火:好恨的人,路:好说话的人,土:最亲近的人,沙:不关心的人,雪:令你害怕的人。
7、 绿:偶然想起的人;蓝:爱的人;白:心灵深处的人;红:憎恨的人;黄:不会忘记的人;橙:值得交的朋友;粉:性伙伴;紫:最可靠的人。
8、 皮手套,关系一般的人;蓝色玫瑰,信赖的人;卡通枕头,最亲近贴心的人;眼镜,有帮助的人;番茄,作好朋友的人;杯子,可以相爱的人。
9、 1好友2同事3信不过的人4骗子5可信的人6讨厌的人7可利用的人8终身依靠9听话的人10傻B11恐怖的人12情人13爱人14敌人
10、 1公交车:好朋友2火车:终身伴侣3地铁:心灵深处的人4飞机:被你骗的人5轮船:一见钟情6乌篷船:暗恋的人7单车:初恋的人8摩托:普通朋友9长途客车:讨厌的人
11、 1柚子:初恋般的爱情2石榴:童话般的爱情3苹果:常人式的爱情4西瓜:老土式的爱情5柠檬:情人式的爱情6菠萝:丑却甜的爱情7火龙果:贵族式的爱情8樱桃:一夜情
12、 月:最想见的人水:得不到的人天空:真正喜欢的人 火:好恨的人路:好说话的人土:最亲近的人沙:不关心的人雪:令你害怕的人。
13、 7800希望被人疼爱7105心有所爱8561犹豫不决 7906不打算结识朋友 8683非常非常想拥有爱8005想结婚
14、 大拇指:他对你几乎死心塌地,惟命是从。说穿了你是他心目中的崇拜对象,甘心永远拜倒在你的石榴裙下。但是他的嫉妒心很强,要小心才是。食指:他对你可不是那么单纯!如果你很欣赏他,愿意付出完全的自己,那就无话可说了。可事过境迁后,他会不会逃之夭夭?中指:他只想让你做个红粉知己而已,如果想进一步交往,自己必得付出相当大的代价,忍受痛苦。无名指:他爱你爱到令人无法理解的地步,甚至殷勤得让你引起反感。这个时候,你应该给他一些苦头吃,训练他成为真正的男人。小指:他暗恋你已经很久了,但是始终不敢流露
15、 1手臂:只深爱一个人的浪漫主义者2胸口:性格豪放,在异性中有人缘3背后:将异性控制于股掌而获得快感4臀部:热情有魅力,有丰富的恋爱经验5大腿:性格淡泊
16、 1空罐头:大话精,一脚踩两船很有自信2宝箱:花心,和同情人在一起还要注意其他异性3幼狼:浪漫感情丰富4尸体:对爱情死心塌地,也求情人一心一意
17、 金:最心爱的人木:讨厌的人水:牵挂的人土:是傻瓜火:粗俗的人日:想念你的人月:爱人星:你的幸运星风:扫把星沙:可爱的人雨:情人雪:好朋友
18、 沙石:普通朋友 珍珠:风雨同舟 黄金:可以靠的朋友 木柴:生死之交玉石:默契朋友贝壳:有缘的朋友树叶:短暂友谊湖水:夫妻
19、 田最可信赖的人;白最崇拜的人;由是可能成为老公(老婆 的人;旧最爱的人;甲最想的人;电爱你的人;申不可能的人;旦最喜欢的人;目普通朋友
20、 草地是花心;天空是容易动情也容易忘情;森林是一心一意爱一个人;湖泊是喜欢的人很多但爱的人很少。
21、 上:好哥们儿;下:一生的朋友;左:爱你的人;右:你爱的人;左上:尊敬的人;左下:变态;右下:男人婆;右上:未来的老公(老婆
22、 1难忘的人2信赖的人3容易忘记的人4普通朋友5憎恨的人6托付终身的人7初恋8最爱的人9知己10最想保护的人

2.心理测试题及答案?(10个就够


1,Question:请选择你的爱情果: 1柚子 2石榴 3苹果 4西瓜 5柠檬 6菠萝 7火龙果 8樱桃 9香蕉 10椰子.(只能选择一个哦)
2,Question:用第一感觉:我在你心中像哪种冰淇淋?1巧克力口味 2奶油口味 3香草口味 4香芋口味 5草莓口味 6蓝莓口味 7荔枝口味 8红豆口味 9咖啡口味.
3,Question:如果你参加一个吃西红柿比赛你认为怎么吃会获胜:
(1)西红柿夹蜜饯
(2)西红柿炒蛋
(3)光吃
(4)西红柿色拉
(5)番茄汁
(6)糖拌西红柿
4,Question:给你做个测试:你现在想想自己想到的第一个异性是谁,再给日字添一笔成为另一个字,想好这个字
5,Question:在冬日的下午,你一个人在散步,这时你最希望看到什么景色?A在沙滩上晒太阳的螃蟹 B风中摇曳的红枫 C美丽善良的采茶e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333332626665姑娘 D在空中飞行的一对黑鹤
6,Question:测验:以下几种方便面你最喜欢哪种1.鲜虾鱼板面
2.红烧牛肉面 3香菇炖鸡面
4.梅菜扣肉面
5.番茄牛肉面
6.红烧排骨面
7,Question:当你赶路累了,一好心的女巫说送你到以下哪或者谁家里休息,你选哪个1红磨坊 2七个小矮人 3美人鱼 4一休 5饼屋 6茱利叶 7附近亲戚家 8不理她
8,Question:给你做一个?情人节那天你与男(女)友在公园遇到了海洋动物义买.请你选择一个你喜欢的海洋动物 1海星 2花斑鱼 3海龟 4海葵 5海马 6鲸 7珊瑚
9,Question:给你测试一道心理题:有金,银,铜,铁,玉,玛瑙,翡翠,草及石头共九种戒指,让你选,你会选哪个?
10,Question:给你做道心理题:有一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,有四个环境:水.口袋.树上.土里,你可以把两个鸡蛋一起放,也可以分开放,你会怎么放

3.心理健康知识竞赛题目

测试说明: 对以下40道题,如果感到“常常是”,划√号;“偶尔”是,划△号;“完全没有”,划×号。 测试题: 1.平时不知为什么总觉得心慌意乱,坐立不安。 2.上床后,怎么也睡不着,即使睡着也容易惊醒。 3.经常做恶梦,惊恐不安,早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 4.经常早醒1-2小时 ,醒后很难再入睡。 5.学习的压力常使自己感到非常烦躁,讨厌学习。 6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致,往往自己也搞不清在想什么。 7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。 8.感到很多事情不称心,无端发火。 9.哪怕是一件小事情,也总是很放不开,整日思索。 10.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣,郁郁寡欢。 11.老师讲概念,常常听不懂,有时懂得快忘得也快。 12.遇到问题常常举棋不定,迟疑再三。 13.经常与人争吵发火,过后又后悔不已。 14.经常追悔自己做过的事,有负疚感。 15.一遇到考试,即使有准备也紧张焦虑。 16.一遇挫折,便心灰意冷,丧失信心。 17.非常害怕失败,行动前总是提心吊胆,畏首畏尾。 18.感情脆弱,稍不顺心,就暗自流泪。 19.自己瞧不起自己,觉得别人总在嘲笑自己。 20.喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。 21.感到没有人理解自己,烦闷时别人很难使自己高兴。 22.发现别人在窃窃私语,便怀疑是在背后议论自己。 23.对别人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑,甚至嫉妒。 24.缺乏安全感,总觉得别人要加害自己。 25.参加春游等集体活动时,总有孤独感。 26.害怕见陌生人,人多时说话就脸红。 27.在黑夜行走或独自在家有恐惧感。 28.一旦离开父母,心里就不踏实。 29.经常怀疑自己接触的东西不干净,反复洗手或换衣服,对清洁极端注意。 30.担心是否锁门和可能着火,反复检查,经常躺在床上又起来确认,或刚一出门又返回检查。 31.站在经常有人自杀的场所、悬崖边、大厦顶、阳台上,有摇摇晃晃要跳下去的感觉。 32.对他人的疾病非常敏感,经常打听,深怕自己也身患相同的病。 33.对特定的事物、交通工具(电车、公共汽车等 、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。 34.经常怀疑自己发育不良。 35.一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。 36.对某个异性伙伴的每一个细微行为都很注意。 37.怀疑自己患了癌症等严重不治之症,反复看医书或去医院检查。 38.经常无端头痛,并依赖止痛或镇静药。 39.经常有离家出走或脱离集体的想法。 40.感到内心痛苦无法解脱,只能自伤或自杀。 测评方法: √得2分,△得1分,×得0分。 评价参考: 1)0-8分。心理非常健康,请你放心。 2)9-16分。大致还属于健康的范围,但应有所注意,也可以找老师或同学聊聊。 3)17-30分。你在心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适,或找心理辅导老师帮助你。 4)31-40分。是黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生进行检查治疗。 5)41分以上。有较严重的心理障碍,应及时找专门的心理医生治疗也睡不着,即使睡着也容易惊醒。

4.谁能提供我一些关于心理知识的问答题?

一个“井”字,你自己在中间,你把我放什么位置?左还是右?上还是下?左上还是左下?右上还是右下? 上:好哥们儿 下:一生的朋友 左:爱你的人 右:你爱的人 左上:尊敬的人 左下:变态 右下:男人婆 右上:未来的老公(老婆 做个游戏,下面哪一项可以在你心里代表我:皮手套,蓝色玫瑰,卡通枕头,眼镜,西红柿,杯子. 皮手套:关系一般的人,蓝色玫瑰:信赖的人,卡通枕头:最亲近贴心的人,眼镜:有帮助的人,番茄:作好朋友的人,杯子:可以相爱的人 假如来世人都变动物,你希望我变成:1宠物狗2宠物猫3宠物鸟4猴子5大象6猩猩7牛8马9羊10猪11昆虫12孔雀13鱼14蛇.只能选一个 1好友2同事3信不过的人4骗子5可信的人6讨厌的人7可利用的人8终身依靠9听话的人10傻B11恐怖的人12情人13爱人14敌人

5.求心理知识题

1.心理过程包括(A认识、情感和意志)。 2.心理学的研究除了必须坚持客观性原则、辩证发展原则外,还必须坚持(A理论联系实际的原则)。 3.高级神经活动反射学说的创始人是(A巴甫洛夫)。 4.视觉的适宜刺激是波长在(C380纳米-780纳米)之间的电磁波。 5.知觉的基本特性有(A整体性、选择性、恒常性、理解性)。 6.会骑自行车有助于学骑摩托车是(B正迁移)。 7.梦(D是一种正常的生理和心理现象)。 8.关于表情,下列说法中正确的是(D有一些是全人类都共同的,有一些是不同文化背景下的人有差异的)。 9.意志行为准备阶段的主要任务是(A在思想上确立行动目的,选择行动的方案)。 10.弗洛伊德把人格结构分为(D本我、自我、超我)等层次。 11.受(C图式)的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。 12.光环效应是一种(D以偏概全)的现象,可能在人们没有意识到的情况下发生。 13.个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的原因进行推测与判断的过程被称为(A归因)。 14.根据凯利的三维理论,如果(A特异性低、共同性低和一致性高),就更可能做出内部原因的归因。 15.(D挫折)既指阻碍个体达到目标的情境,又指行为受阻时个体产生的心理紧张状态。 16.个体对特定态度对象的卷入水平,是态度的(D深度)属性。 17.除了目光接触外,(D面部表情)也是一种可完成精细信息沟通的体语形式。 18.(C人格品质)是影响吸引力的最稳定因素,也是个体吸引力最重要的因素之一。 19.在没有外在压力的条件下,个体受他人影响仿照他人,使自己与之相同或相似的现象,称为(B模仿)。 20.“我宁愿自己吃苦,也不让自己爱的人受苦。”这是一种(B利他式)的爱情。 21.科学儿童心理学建立的时间为(B1882 年。 22.泛灵论是指(A儿童认为外界的一切事物都是有生命的 。 23.婴儿发音的发展顺序是(A简单发音阶段,多音节阶段,有意义的语音 。 24.婴儿恐惧可分为(D本能的恐惧、与知觉和经验相联系的恐惧、怕生、预测性恐惧 。 25.体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是(C独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏, 。 26.精神分析理论认为性别角色是(D儿童对同性别父母认同的结果 。 27.形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性(B既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征 。 28.(C补偿关系的认知 是指思维活动可以从不同维度进行转换,进而认识事物的不变性。 29.自我意识的第二次飞跃发生在(B青春期 。 30.更年期发生的年龄大约在(B50 岁左右。 31.精神分析理论关于变态心理的解释,下列基本命题中正确的是(B性的冲动是神经症和精神病的重要起因 。 32.在常识性区分法中,判断心理正常与心理异常的关键不包括(D有无明显躯体反应 。 33.下列描述中不符合“人格相对稳定性原则”的内涵的是(B人格类型与心理结构之间具有对应关系 。 34.关于“注意狭窄”,下列描述中不正确的是(D被动注意的兴奋性减弱 。 正确的是:A.注意范围显著缩小 B.可见于激情状态 C.见于智能障碍患者 35.关于“精神分裂症”,下列说法中不正确的是(A是一组器质性障碍征候群 。 36.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力,被称为(C心理康复能力 。 37.从发展的角度看,心理健康是一种(C心理相对平衡的过程 。 38.关于“严重心理问题”,下列说法中不正确的是(D持续时间可在一年以上。两年以下 。 39.关于“激越状态”,下列说法中不正确的是(C属于神经症性的精神障碍 。 40.当同时面临两种既有利又有弊的选择时,我们将体验到的冲突称为(D双重趋避冲突 。 41.常模分数构成的分布,就是通常所说的(B常模),它是解释心理测验分数的基础。 42.Z=A BZ式中Z为转换后的标准分数,A、B为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了去掉(C负值),乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。 43.确定可以接受的信度水平的一般原则是,当(A rxx<0.70)时,测验不能用于对个人做出评价或预测,而且不能作团体比较。 44.心理测验题目的来源应该排除(A直接翻译国外测验的题)。 45.(B1953)年,美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养标准。 46.心理问题可以一果多因,也可以一因多果的说法,属于(A心理、生理和社会因素交互作用观点)的主要内容。 47.(D移情观点)不属于精神分析学说的五个概括观点之一。 48.关于行为治疗的步骤,下列说法中不正确的是(A首先制定行为矫正目标)。 49.(C确定心理问题的由来、性质、严重程度)不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。 50.(A情爱、理解和相互依附)属于理解婚姻问题的三个要点。


心理健康知识竞赛题



1.心理健康知识竞赛题目

测试说明: 对以下40道题,如果感到“常常是”,划√号;“偶尔”是,划△号;“完全没有”,划×号。 测试题: 1.平时不知为什么总觉得心慌意乱,坐立不安。 2.上床后,怎么也睡不着,即使睡着也容易惊醒。 3.经常做恶梦,惊恐不安,早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 4.经常早醒1-2小时 ,醒后很难再入睡。 5.学习的压力常使自己感到非常烦躁,讨厌学习。 6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致,往往自己也搞不清在想什么。 7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。 8.感到很多事情不称心,无端发火。 9.哪怕是一件小事情,也总是很放不开,整日思索。 10.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣,郁郁寡欢。 11.老师讲概念,常常听不懂,有时懂得快忘得也快。 12.遇到问题常常举棋不定,迟疑再三。 13.经常与人争吵发火,过后又后悔不已。 14.经常追悔自己做过的事,有负疚感。 15.一遇到考试,即使有准备也紧张焦虑。 16.一遇挫折,便心灰意冷,丧失信心。 17.非常害怕失败,行动前总是提心吊胆,畏首畏尾。 18.感情脆弱,稍不顺心,就暗自流泪。 19.自己瞧不起自己,觉得别人总在嘲笑自己。 20.喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。 21.感到没有人理解自己,烦闷时别人很难使自己高兴。 22.发现别人在窃窃私语,便怀疑是在背后议论自己。 23.对别人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑,甚至嫉妒。 24.缺乏安全感,总觉得别人要加害自己。 25.参加春游等集体活动时,总有孤独感。 26.害怕见陌生人,人多时说话就脸红。 27.在黑夜行走或独自在家有恐惧感。 28.一旦离开父母,心里就不踏实。 29.经常怀疑自己接触的东西不干净,反复洗手或换衣服,对清洁极端注意。 30.担心是否锁门和可能着火,反复检查,经常躺在床上又起来确认,或刚一出门又返回检查。 31.站在经常有人自杀的场所、悬崖边、大厦顶、阳台上,有摇摇晃晃要跳下去的感觉。 32.对他人的疾病非常敏感,经常打听,深怕自己也身患相同的病。 33.对特定的事物、交通工具(电车、公共汽车等 、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。 34.经常怀疑自己发育不良。 35.一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。 36.对某个异性伙伴的每一个细微行为都很注意。 37.怀疑自己患了癌症等严重不治之症,反复看医书或去医院检查。 38.经常无端头痛,并依赖止痛或镇静药。 39.经常有离家出走或脱离集体的想法。 40.感到内心痛苦无法解脱,只能自伤或自杀。 测评方法: √得2分,△得1分,×得0分。 评价参考: 1)0-8分。心理非常健康,请你放心。 2)9-16分。大致还属于健康的范围,但应有所注意,也可以找老师或同学聊聊。 3)17-30分。你在心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适,或找心理辅导老师帮助你。 4)31-40分。是黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生进行检查治疗。 5)41分以上。有较严重的心理障碍,应及时找专门的心理医生治疗也睡不着,即使睡着也容易惊醒。

2.谁能提供点心理健康知识竞赛的题呀!!!


一、单项选择题(在每小题1分,共20分) 1.人本主义心理学的代表人物是( ) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.心理学属于( ) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学 3.有预定目的,需要一定意志努力的注意是( ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( ) A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 5.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( ) A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 6.信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。 A. 1~2 B. 20~40 C. 60~70 D. 70~80 7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( ) A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 8.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( ) A.感觉登记B.注意C.组块D.复述 9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就( )了。 A.大 B.多 C.小 D.增加 10.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( ) A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。A.斯皮尔曼B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特 12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( ) A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响 13.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( ) A.追求利益的倾向 B.回避失败的倾向 C.回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向 14.具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是( ) A.热情 B.心境 C.激情 D.应激 15.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( ) A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁制 16信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是()A信息传播B人际沟通C人际吸引D人际关系 17.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为( )A否认B文饰C投射D幻想 18.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。 A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移 19.人的发展是指人类身心的生长和( ) A.增强 B.变化 C.成熟 D.死亡 20.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度 ( ) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题1分,共10分) 1.注意的功能有( ) A.调节功能 B.维持功能 C.抑制功能 D.选择功能 E.启动功能 2.知觉的特性包括( ) A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.间接性 E.理解性 3.陈述性记忆处理陈述性知识,如( ) A.字词 B.人名 C.时间 D.观念 E.怎样骑车 4.心理测验的技术指标包括量表的( ) A.难度 B.效度 C.信度 D.标准化 E.知名度 5.性向测验用以测量( ) A.潜在才能 B.能力倾向 C.性别倾向 D.性别态度 E.成就 6.一般认为,动机具有以下几种功能( ) A.选择功能 B.激活功能 C.指向功能 D.调节与维持功能 E.集中功能 7.情绪与情感的反映特点不同,情绪具有( ) A.情境性 B.激动性C.暂时性 D.表浅性E.外显性 8.人格的本质特征有( ) A.独特性 B.稳定性 C.综合性 D.复杂性 E.功能性 9.根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级( ) A.一般常态心理 B.人格障碍心理 C.轻度失调心理 D.严重病态心理 E.精神病 10.发展心理学的主要研究方法有( ) A.横断研究法 B.封闭式研究法 C.纵向研究法 D.开放式研究法 E.群体序列研究法
三、名词解释(每小题4分,共20分)1.心理学2.意识3.社会知觉4.思维5.流体智力
四、简答题(每小题6分,共24分)1.简述观察法的主要优点和不足。2.简述智力的个体差异。 3.人格结构包含哪些成分 各个成分之间具有什么样的关系
4.简述心理健康的基本标准。
五、论述题:1.试述马斯洛的动机理论。2.试述遗忘的原因及其影响因素 参考答案
一、单项选择题 1B2C3A4D5A6B7.B8C9.C10C11B12B13B14B15A16B17B18B19B20C
二、多项选择题(每小题1分,共10分)1.ABD
2.ABCE
3.ABCD
4.BCD
5.AB6.BCD
7.ABCDE
8.ABCDE
9.ACD
10.ACE

3.谁能提供心理健康知识竞赛的题目


一、行走须知
1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;
2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;
3、不准在道 路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;
4、不准在公路上玩耍、嬉闹;
5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;
二、乘车须知
1、不准在道路中间招呼车辆;
2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;
3、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;
4、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;
5、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;
三、骑车须知
1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;
2、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;
3、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;
4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;
5、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;
6、不准撑伞骑车,不准骑车带人;
7、不准在道路上学骑车;
8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行; 应急事件处理 (1 突发事件急救。
①热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却,并脱去患处的衣服。
②高处坠落,要立即使坠落者平静躺下;如有外伤,可用清水或药皂清洗伤口,用纱布包扎。
③脱臼:让伤者保持舒服的姿势,用冷水敷患处,绝不能热敷。
④中暑:迅速将中暑者移到通风凉爽处,解开上衣,用凉水擦头或用酒精擦身,中暑的让其多饮凉水,伴以十滴水等解暑药。
⑤食物中毒:找救护车的同时,给患者灌服温水、盐水或牛奶;用手指等物品伸进患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。
⑥飞来物击中眼睛;用干净水冲洗眼睛,不要用手探,如果眼睛出血,可轻敷纱布,再加上一层冷湿布,用绷带缠好。 (2 居家灭火法:
1、迅速拔打火警电话 1
1
9,讲清地点,去路口等候消防车。
2、用面盆、水桶等器皿传水灭火,能找到消防拴更好。
3、个别物品着火,要赶紧把着火物搬到室外灭火。
4、油锅起火,直接盖上锅盖,关掉电源。
5、家用电器着火,先切断电源,然后用毛毯、棉被窒息灭火,如仍未熄灭,再用水浇。
6、电视机着火用毛毯,棉被窒息灭火时、人要站在电视机侧后以防显像管爆裂伤人。
7、煤气、液化气灶着火,要先关闭阀门,用围裙、衣物、被褥等浸水后捂盖,往上浇水。
8、救火时门窗要开的慢以免空气对流加速火势蔓延和火焰突然窜出伤人。
9、将燃烧点附近的可燃物或液化气罐及时疏散到安全地点。 家庭生活: (1 家庭所用电器的总功率必须小于进户线的总功率,防止因线路超负荷引起短路造成火灾。 (2 外出家中无人时,必须将所有电源断开,避免因电器长时间通电发热引起火灾。 (3 使用液化气时,现场必须有人监护,防止因刮风或液体将火扑灭,造成液化气泄漏,发生爆炸。 (4 家中不要存放大量的易燃易爆危险品。 (5 不要轻易将陌生人带入家中,以防万一。 社会公约: (1 外出上街时,一定要遵守交通法规,不要随便横穿马路或闯红灯,一定要一看二慢三通过。 (2 乘坐车辆外出时一定要注意乘坐汽车的安全状况,尽量不要乘坐个体私人车辆,以免发生交通事故。 (3 因天气变化防碍交通时,一定要做好防范措施。 (4 放学后应及时回家,有特殊情况要及时与家人或同学、教师讲清楚。晚上尽量在九点之前回家,不走地处偏僻、人烟稀少的路巷。 (5 女生外出尽量结伴而行,外出时不要轻信陌生人的活,以免上当受骗。 (6 在外吃饭,一定要食用卫生食物,不要在路边小吃摊吃饭,不吃半生不熟的食物,保证身体健康。 (7 紧急情况的处理: 如果发生火灾、交通事故、治安事故,应立即向当地消防、公安、交通部门联系请求援助:火警电话:119 交通肇事:122 急救电话:120 盗警电话:110 冬季风高物燥,是火灾隐患的高发期。消防防火专家建议,冬季家庭防火要注意以下“七忌”: 一忌家用电器故障引起火灾。使用电炉、电热毯、电熨斗等,要避免因线路老化、经 常搬运导致电线受损而引发火灾。 二忌乱扔烟头引起火灾。“一支香烟,能毁万丈楼”,不能乱扔烟头,尤其像厨房这样易燃物质多的地方要格外注意。 三忌燃放烟花爆竹引起火灾。燃放烟花、爆竹要掌握正确的燃放方法,燃放后对现场要进行检查清理,消除火险隐患。 四忌烤火取暖引起火灾。冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火,火炉周围不要堆放可燃物品,取暖器材不要用来烘烤衣物。 五忌燃烧垃圾引起火灾。垃圾里可能有可燃可爆物,如液化气残液、玻璃瓶、鞭炮、废旧液体打火机等,一旦燃烧就有爆炸的可能。 六忌气体泄漏引起火灾。一旦发现煤气泄漏,应立即关闭气阀和炉具开关并打开门窗,此时不要开关室内任何电器或使用室内电话,发现邻居家燃气泄漏应立刻敲门通知,切勿使用门铃。 七忌不配备消防器材。每个家庭都应配备小型灭火器等,每位成员都要掌握使用方法。

4.求心理知识题

1.心理过程包括(A认识、情感和意志)。 2.心理学的研究除了必须坚持客观性原则、辩证发展原则外,还必须坚持(A理论联系实际的原则)。 3.高级神经活动反射学说的创始人是(A巴甫洛夫)。 4.视觉的适宜刺激是波长在(C380纳米-780纳米)之间的电磁波。 5.知觉的基本特性有(A整体性、选择性、恒常性、理解性)。 6.会骑自行车有助于学骑摩托车是(B正迁移)。 7.梦(D是一种正常的生理和心理现象)。 8.关于表情,下列说法中正确的是(D有一些是全人类都共同的,有一些是不同文化背景下的人有差异的)。 9.意志行为准备阶段的主要任务是(A在思想上确立行动目的,选择行动的方案)。 10.弗洛伊德把人格结构分为(D本我、自我、超我)等层次。 11.受(C图式)的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。 12.光环效应是一种(D以偏概全)的现象,可能在人们没有意识到的情况下发生。 13.个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的原因进行推测与判断的过程被称为(A归因)。 14.根据凯利的三维理论,如果(A特异性低、共同性低和一致性高),就更可能做出内部原因的归因。 15.(D挫折)既指阻碍个体达到目标的情境,又指行为受阻时个体产生的心理紧张状态。 16.个体对特定态度对象的卷入水平,是态度的(D深度)属性。 17.除了目光接触外,(D面部表情)也是一种可完成精细信息沟通的体语形式。 18.(C人格品质)是影响吸引力的最稳定因素,也是个体吸引力最重要的因素之一。 19.在没有外在压力的条件下,个体受他人影响仿照他人,使自己与之相同或相似的现象,称为(B模仿)。 20.“我宁愿自己吃苦,也不让自己爱的人受苦。”这是一种(B利他式)的爱情。 21.科学儿童心理学建立的时间为(B1882 年。 22.泛灵论是指(A儿童认为外界的一切事物都是有生命的 。 23.婴儿发音的发展顺序是(A简单发音阶段,多音节阶段,有意义的语音 。 24.婴儿恐惧可分为(D本能的恐惧、与知觉和经验相联系的恐惧、怕生、预测性恐惧 。 25.体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是(C独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏, 。 26.精神分析理论认为性别角色是(D儿童对同性别父母认同的结果 。 27.形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性(B既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征 。 28.(C补偿关系的认知 是指思维活动可以从不同维度进行转换,进而认识事物的不变性。 29.自我意识的第二次飞跃发生在(B青春期 。 30.更年期发生的年龄大约在(B50 岁左右。 31.精神分析理论关于变态心理的解释,下列基本命题中正确的是(B性的冲动是神经症和精神病的重要起因 。 32.在常识性区分法中,判断心理正常与心理异常的关键不包括(D有无明显躯体反应 。 33.下列描述中不符合“人格相对稳定性原则”的内涵的是(B人格类型与心理结构之间具有对应关系 。 34.关于“注意狭窄”,下列描述中不正确的是(D被动注意的兴奋性减弱 。 正确的是:A.注意范围显著缩小 B.可见于激情状态 C.见于智能障碍患者 35.关于“精神分裂症”,下列说法中不正确的是(A是一组器质性障碍征候群 。 36.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力,被称为(C心理康复能力 。 37.从发展的角度看,心理健康是一种(C心理相对平衡的过程 。 38.关于“严重心理问题”,下列说法中不正确的是(D持续时间可在一年以上。两年以下 。 39.关于“激越状态”,下列说法中不正确的是(C属于神经症性的精神障碍 。 40.当同时面临两种既有利又有弊的选择时,我们将体验到的冲突称为(D双重趋避冲突 。 41.常模分数构成的分布,就是通常所说的(B常模),它是解释心理测验分数的基础。 42.Z=A BZ式中Z为转换后的标准分数,A、B为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了去掉(C负值),乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。 43.确定可以接受的信度水平的一般原则是,当(A rxx<0.70)时,测验不能用于对个人做出评价或预测,而且不能作团体比较。 44.心理测验题目的来源应该排除(A直接翻译国外测验的题)。 45.(B1953)年,美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养标准。 46.心理问题可以一果多因,也可以一因多果的说法,属于(A心理、生理和社会因素交互作用观点)的主要内容。 47.(D移情观点)不属于精神分析学说的五个概括观点之一。 48.关于行为治疗的步骤,下列说法中不正确的是(A首先制定行为矫正目标)。 49.(C确定心理问题的由来、性质、严重程度)不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。 50.(A情爱、理解和相互依附)属于理解婚姻问题的三个要点。

5.中职心理健康试卷及答案


一、填空(15分
1、情绪ABC理论中,A表示B表示C表示 。
2、自我情绪调节方法,主要有、两种方法。
3、“善医者,先医其心而后医其身”,华佗的这句话说明了对人体健康的重要性。
4、斯滕博格提出的三角形模式的爱情观里,爱情主要有 、、、三部分构成。
5、心理健康的标准主要有、、以及 四个方面。
6、是指自我评价偏低,自愧无能而丧失自信,并伴有自怨自欺,悲观失望等消极心理倾向。
7、与生活相伴、挫折与同行
二、单选题(25分
1、具有感染性的,比较平稳且相对持久的情绪状态是 A、热情B、心境C、激情D、应激
2、 指由积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体、社会尊重的一种积极向上的情感倾向。 A、自负B、自恋C、自尊D、自信
3、健康的概念是指 A、身体健康B、生理无疾病 C、心理健康D、身心健康
4、按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值为 A、130B、140C、150D、160
5、人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验称为 A、气质B、性格C、意志D、情绪
6、下列关于调节情绪的方法,属于适度宣泄的是 A、找他人倾诉 B、做运动C、换位思考D、想象
7、同样是月收入1000元钱,有人觉得很满意,有人却嫌太少,这说明 A、情绪产生受外部因素的影响B、人的主观需要是情绪情感产生的基础 C、情绪的产生受认知的影响D、刺激情境影响情绪的产生
8、以下哪种方法是积极应对挫折的方法 A、攻击B、压抑C、酸葡萄心理D、奋起
三、判断(20分
1、心理疾病或障碍只有在外人看出来时才有必要去求助心理医生。
2、我已经长大了,希望自己的事情自己做主,父母或老师不要干涉。
3、同学们谈话时,愿听就听,不愿听就不听,也可以一走了之。
4、一个衣着整洁得体,气质不凡的人会给对方留下好的印象。(
5、同学间不可能有真心话,也不可能互相理解、关心、帮助。
6、通常我课后称呼给自己上课的老师为“张老师”、“李老师”。
7、哥们义气就是为朋友两肋插刀,再所不辞。
8、交朋友重在数量,与朋友的品德、知识水平的高低无关。(
9、抑郁会自行消失,不会危害人们的身心健康,因此没必要大惊小怪。
10、孤独是一种不良心态。
四、简答题(20分 1谈谈情绪从何而来。
2、简单概括一下解决困难的五步法。
3、简单概述一下非理性信念的特点?
4、什么是心理健康? 五.材料分析(20分 小林和陈蒙都是烹饪专业的学生。一次刀工课上,别的同学都下课了,老师却让他们俩多联系10分钟。小林认为,老师在故意折磨她,成心跟他作对,对老师产生了厌恶甚至对立的情绪;而陈蒙认为了考试是为自己好,帮助自己增强专业技能,因此更加喜欢老师。 1 试用情绪ABC理论来分析小林和陈蒙产生的不同的情绪? 答 2. 根据上面的例子,谈谈如何改善你自己的不良情绪? 答: 找出自己的非理信念,并且与自己的非理性信念进行辩驳,从而改变旧的认知,形成新的认知,达到改善情绪的目的。 附加题:你认识并了解自己吗?你知道构成“我”的因素吗?请根据书本知识做一篇详细的自我介绍。 (10 分 答:、

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