结合了解到的知识说一说为什么政治_政治大题怎么结合材料

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结合了解到的知识说一说为什么政治



结合了解到的知识说一说为什么政治



1.为什么要学习政治

你好,我也是学文的,或许我跟你相反。我的理科蛮遭的。但文科方面从不用担心。 对于历史政治,我觉得背是一个方面,当然离不开逃不掉,所以,不要心生畏惧。因为没有必要,你想啊,第
一,有多少人在陪你一起背这些阿,你觉得吃力枯燥,别人肯定更痛苦(好像有点精神胜利法的味道,但精神胜利法也不是一无是处阿 第
二,其实很简单,要面对而不能逃避,别人逃避而你面对,那你就是胜利者。 当然,这是退一步讲。其实这绝不是唯一。 学这些,你必须要有兴趣。这很重要。 或许你就是因为没兴趣的缘故呢 这个世界需要有有个性的人,我们也主张不同的声音。但当前的高考制度在这儿 英雄所要做的是忍 天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟持者甚大而其志甚远也。 顺便说一句,我也是江苏新高考的牺牲品。我们没有办法,真的,只有适应。

2.为什么思想品德又叫政治?

你可以这么理解: 小学初中一般叫思想品德,因为通俗易懂 高中大学开始叫政治,因为年龄大了,要弄的玄乎一点 当然也是与内容的深浅有关系。思想品德更重道德层面多一些。

3.理论联系实际讨论为什么说政治是不可避免的?政治会“终结”吗?

什么是政治?政治是一定社会利益集团的活动和关系。只要有经济利益关系,就会有利益集团,就会有政治活动和政治关系,所以说,政治是经济的集中体现,一定的经济决定一定的政治。 举例,猪肉涨价,导致通货膨胀率上升,这是经济问题,为了抑制通货膨胀以避免民生恶化影响社会安定,就得进行政治活动。 所以政治就是社会生活的一个方面,与经济一样不可避免,也不会终结。

4.为什么要政治考试

因为是你不喜欢政治 所以你会提出这个问题 所以 你说为什么要考试 政治

5.什么是政治?为什么说这个世界上最可怕的人是政治家?什么性格的人不适合从事政治工作,我们得到别人一点

政治就是利益 追求利益的过程就是往大说政治 往小说就是心机 政治家不可怕 可怕的是他追求的是谁的利益 心地太善良 眼光不够远 大局观很差 人脉关系淡泊的人不能当政治家 追求政治利益就是他们的工作 他们不追求政治利益最大化就是“失职”当然他们的政治利益必须符合自己切身的利益才是符合他们要求的利益或者是需求。天知道他们代表谁,谁都猜不到所以一分前还和你称兄道弟勾肩搭背一分钟后他就是捅你最狠一刀的人。至于报答他人要看他觉得和你做个利益交换是不是值。


政治大题怎么结合材料



1.#高考提分#政治大题如何结合材料分析

这种题是有类型的,需要形成系统的知识结构。 建议买一本参考书,或者是自己整理书上的内容。 1.看清楚题干要求的范围~是用哪个模块的那个区域的知识,然后在脑中搜索这个区域,比如哲学生活知识,运用辩证法知识什么什么的~现在的政治题范围不会给你很宽,因为怕答案有争议,所以这些知识点规范下来都不多,就算全答手快一点也来得及。 2.这些点都是有关键词的,比如包容性增长~就专门应对几个知识点~抓重点,典型,特例就专 门应对哲学里面的矛盾特殊性普遍性那一堆。政治生活外交方面就是那些东西,熟能生巧~死记硬背才能活学活用。 3.多看这些题,对照答案看,可以不做,但是一定要看,分析出题的人为什么这么作答案,这些答案又是才材料的哪里体现的,看看标准答案里面是怎么把材料联系知识点的。这是在培养一种做题的手感,也算是一种语感,看得多了自然就会了,因为知识是死的,关键词只有那些,看的题多了之后做题的时候自然而然就敏感了,然后外加看标准答案的时候习惯了那种语言方式,答出来的东西自然而然就有标准答案的架势。有的时候这种语言方式都会给自己的答案加分。 4.文科是不能偷懒的(虽然我经常偷懒。。。 ,还是那句话,形成自己的知识系统,然后在大脑里面就百度一下你就知道了。多看题才能有这种语感~还有对书上知识点的掌握一定要牢固。 至少关键的几个词要牢固!!文科做题其实就是出题人,答题人,批卷人的对话,你的答案要让批卷人感觉你会做,所以经常看标准答案(记得是对照原题看,分析着看,纯看是屁用没有的 会让你形成那种方式,考试的时候就算不会。。。也能蒙上几句。。 5.答题不能纯用书上的知识点,至少在最后几点上面要加上自己的观点(不能反动啊。。 不过这个是对于分数比较高的人想在冲高用的,如果怕扣分,就中规中矩一点。。。 最后~祝你考试成功~

2.怎么做政治的大题


一、分析 做好主观题,全面细致的分析材料和设问非常重要。 (一 对材料的分析 现在政治主观题都是材料题,即给学生几组材料,让学生阅读,然后再回答问题。学生对材料理解的程度,直接关系到学生答题的全面性和深刻性。 1、对文字材料的分析 高考政治主观题多用文字材料,材料主要来自党和国家的各种重要会议的文件、决议、政府工作报告,报刊杂志等。分析材料首先要把材料通读一遍,细细揣摩材料包含的各方面信息。一般分节的材料(如材料
一、材料二 ,我们对每节的意思进行总结;不分节的文字材料,为了便于分析,我们可以先看材料有几句话,每句话讲什么意思,哪几句话的意思相一致,然后可清楚这段引文包含几层意思。弄清小节意思以后,再寻找各节材料之间的内在联系。概括所选材料的主题,比如材料讲得是环境保护呢,还是经济全球化、区域经济等,这样,我们的头脑中已经有了相关知识点了。 2、对非文字材料的分析 非文字材料常见有图表。 对图表的分析,主要注意这么几点:首先是图表的表头,表头实际上给出了图表要比较的主要内容,这一点又往往是做图表题的答案中必须出现的,因此必须看仔细,记真切;其次看图表比较的主要项目。比如是比较城乡居民在不同年份的可支配收入呢,还是比较不同年份三大产业在GDP中所占的比重;再次,通过图表中所给数据的分析,找出变化的规律性,比如是递减呢,还是递增,或者是呈某种周期性变化;最后,注意图表下方的“注”。注一般是对图表内容的解释或补充。读懂“注”对深入理解图表题的命题用意,以及答题方向有着很大的作用。 (二 分析设问 设问从逻辑的角度看,一般有归纳式和演绎式两种。 归纳式设问表述一般为,以上材料体现了政治常识的什么道理或体现了什么哲学道理等。回答归纳式设问时需要我们在分析材料的基础上,沿着设问角度继续思考,把材料所给信息引向同其具有内在联系的原理,表述的顺序是“材料→原理。” 演绎式同归纳式从思维顺序上讲恰好相反,它的文字表述一般为运用所学的政治常识对材料加以分析等。演绎式设问的解答思路是,“原理→材料”,即先完整准确地写出相关的经济学或政治常识原理(哲学原理、方法论要求 ,然后指出材料是如何体现这一点的。
二、表述 政治科主要考察学生的抽象思维能力和解决问题的能力,这主要是通过学生反映在试卷上的答案来体现的,答案的表述既是阅卷者评分的依据,又是学生能力水平的体现,所以答案表述要求做到准确、清楚、富有逻辑性。 做题时应注意以下几点 1、运用政治术语。任何学科都是由一系列学科术语搭建起来的,没有相关的术语,就没有学科的特殊性,也就没有该学科。学生政治科的水平高低,当然要通过其掌握并运用政治术语的能力表现出来。学生在政治主观题的表述过程中,一定要严格运用政治术语,切忌散文式和文学化语言;切忌相关术语混淆不清,如把党对国家的领导方式同国家职能混淆。 2、要序号化,条理清楚,重点突出,让阅卷者一目了然。 3、书写工整,字迹清晰。一手好字是基本功之
一,

3.怎样做好政治后面的大题

1.辨析题先说观点再分析.一般是先说书本上的原理,再指出观点的片面性或错误.如果观点有合理性要分开来说. 2.材料题中说材料体现什么道理的题要仔细地读材料,再回忆书本,从前往后,跟材料有关的都要答.要分条答,先说原理,再指出其在材料中的体现. 3.理论分析题要按"是什么,为什么,怎么办"来答.

4.政治大题的答题技巧和方法还有格式

在掌握知识量最基本相同的情况下,答题技巧的不同可能使总分相差10到20分。介绍政治大题答题四步曲: 第一步:仔细审题。找出本题目是关于哪个科学的哪个章节,在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题目是跨章节,甚至跨学科的,要注意思维的发散性。 第二步:解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多,则视试卷留出的空白捡重要的写,解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。什么?太多了?不要怕,答多了不扣分。但要注意答题时每个概念和原理要作为一段,字迹要工整清晰。好了,本题目分数的一半你已经拿到了,下面进行第三步。 第三步:联系实际。如果本题是论述题,则根据本题联系实际中的一些现象,给出评价,如果本领是材料题,则材料就是实际,指出材料中的一些问题,也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定有要有,而且要作为一个段落,字迹工整的话。 第四步;总结。这一部分是绝对送分的,但也要有技巧。要将其作为一个段落,如果此题是论述题,则将整个题目再复述一遍,不要忘了在前面加上一个所以;如果此题是材料题,则提倡材料中好的做法,批评材料中坏的做法。

5.高中政治大题怎么解答

主要是要分析题目问的是什么,搞清题目之后再想好从哪几个知识点入收,一般的政治大题回答的知识点都比较集中。在政治题中想要得高分就要使用书中语言,也就是术语,回答要多方面,分清条理,回答的每句话标好123.有些题目既要从积极和消极方面回答,也要回答对国家,社会,经济,有什么影响,等等。政治大题想答好平时积累是关键,而且要弄明白它所在的根本意义,死记硬背是没有用的,建议多看一些新闻材料,掌握一些时事政治热点,积累政治术语。

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