教师防溺水知识竞赛题_幼儿园教师知识答题竞赛题目

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教师防溺水知识竞赛题



教师防溺水知识竞赛题



1.防溺水知识竞赛


一、预防溺水的措施:


1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;

2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;


二、溺水时的自救方法:


1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。


三、发现有人溺水时的救护方法:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运

2.防溺水有奖知识问答


一、填空
(40分)
1、必须在(??? 带领下去游泳,单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是(?? ,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体(?? 不要去游泳。最容易发生(?? 、(??),危及生命。
3、不擅自(??? 游泳;不到(??? 游泳;不在(??? 下江河、池塘等水域戏水玩耍。
4、恶劣天气如(??)、(??)、(??)等情况下,也不宜游泳。
5、下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此(??)。
6、下水前试试水温,若水太冷,就(????)。
7、游泳安全“七不教育”是不(??? ,不(?? 游泳,不(?????? 游泳,不(???? 游泳,不(???? 游泳,不(??? ,不(???? 。
二、判断(对的打√,错的打× (24分
1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭,窒息而死。(? ?????????
2、失足落水后,放松身体,头部后仰。(? ?
3、学生可以游泳,相互比一比谁潜水的时间更长。?(?
4、有人溺水,立即呼救,就地取材,寻找棍棒,投向落水者。???(?
5、游泳过程中,应该互相关照,互相关心,而不要相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉他,一起去游泳应该一起回家。(?
6、溺水者上岸后,仰卧,按压腹背部。(?
7、发现伙伴溺水,勇敢下水施救。(?
8、游泳时,可以先下水适应,不适应再上岸。(?
三、简答(33分,合理发挥3分
1、在游泳中,发生抽筋,一般怎么处理?(15分
2、发生溺水者如何将其救上岸?(10分 3.如何提高安全意识,珍爱宝贵生命?(8分 附:参考答案
一、填空
1、成年人?成年人
2、不适、?抽筋、?昏迷, 
3、与同学结伴;无安全保障的水域;上下学途中
4、暴雨、?暴风、?雷电
5、游泳。
6、不能下水游泳?。
7、准私自下水游泳,擅自与同学结伴,在无家长或监护人带领的情况下,到无安全设施水域,到不熟悉的水域泳,到水边玩耍嬉戏,盲目下水施救。
二、判断
1、(?√?
2、(?√?  
3、(?×?
4、(?√?
5、(?√?
6、(?√?
7、(?×?
8、(?×?
三、简答
1、答:(1 一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水,应心平静气,及时呼人援救。(2 自己将身体抱成一团,浮上水面。(3 深吸一口气,把脸浸入水中,将痉挛(抽筋 下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指跷起来,持续用力,直到剧痛消失,抽筋自然也就停止。(4 一次发作之后,同一部位可以再次抽筋,所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和热敷患处。(5 如果手腕肌肉抽筋,自己可将手指上下屈伸,并采取仰面位,以两足游泳。
2、答:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或拨打1
10,或利用救生器材施救。未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领的道理。
3、答:如:防溺水、防交通事故、防火、防电、防止他人诱骗、注意饮食卫生等方面作答。

3.急求20道关于防溺水知识的选择题及答案!


一、填空题(30分
1、未成年人必须在__________的带领下去游泳,若单独一人去游泳,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、游泳中遇到意外时,要沉着、冷静,按照一定办法进行自我救护,实在不行时,发出___________,以便及时得到同伴或救护员的帮助与救护。
3、过饥、过饱、有醉意或心情欠佳时,不应下水游泳,饭后游泳最好要隔___小时。
4、在感冒、发热、精神疲倦,身体乏力等情况下不要去游泳,不但容易__________ 病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。
5、您知道急救电话是多少吗?答案:__________ 。
6、下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此__________。

4.“安全教育”防溺水专题

防溺水安全教育主题班会 教学目的: 1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。 2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程:
一、谈话引入课题 生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的问题。 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。 学生讨论:在游泳时要注意哪些问题? 总结: 游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。 溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
四、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。
五、课堂总结
1、同学们小结: 通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结: 生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

5.防溺水安全知识作业

防溺水“十个一”宣传教育制度: 上一堂预防溺水专题教育课;节假日前开展集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;召开一次家长会;开展一次家长专访活动;印发一份致家长一封信;布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。

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