为什么学习知识要运用

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为什么学习知识要运用



为什么学习知识要运用



1.人为什么要学知识

知识就是力量,就是财富,是人类文明的积累. 读书重要,学习是为了更好的与人交流,读书你才能读小说,你才能写信,你现在上网不就是读书的结果吗.我们日常生活,购物不大量的用到所学的知识吗. 读书是为了获得知识,上学是为了更好的读书. 人类要文明,社会要发展,技术要进步,生活要改善,大计是学习,义务教育已立法. 学习是人类自古以来获取知识和生存能力的重要手段.是传授和发扬知识的最有效的途径.人类的进步和社会的文明都需要学习. 实际些说,有大学文凭才能从事工程师,医师,会计师,老师等技术岗的工作. 当然做什么做好了都是有前途的,但有技术一定会对你的生活带来巨大的好处,技术就是知识,就要学习.

2.为什么要学习,学习有什么用

学习通常有广义和狭义之分。广义上,学习是个体在一定的情境中,由于反复地经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。理解应该把握四个要点:
1、学习是以行为的变化为标志的。
2、个体的变化是由他与环境的相互作用产生的,即后天习得的行为,不是由成熟或先天反应倾向所导致的变化。
3、由学习引起的变化是能相对持久保持的。
4、学习是由反复地练习或经验积累而引起的,但光有练习不一定产生学习。狭义上的学习特指人的学习。其表现是人的学习都具有学习的主体的意识性、学习内容和形式的社会性、学习过程的创造性三大特点。 学生学习又有其自身特点:
1、学习内容的规定性;
2、学习活动的顺序性。
3、学习过程的受控性。

3.一般学习新知识的目的是为了什麼?为了对自己有用?


1、促进自我提升,跟上社会脚步,当然你也完全可以不去理会,研究历史并提高到哲学程度的话,任何新知识其实也就是那么一回事,毛主席当年没怎么学新文化,但他凭着对于历史的学习同样能找到时代发展脉络。
2、交际沟通的需要,这个挺现实的,如果你不关注新知识的某些方面,你将很难和人进行沟通交流。
3、好吧,如果你能把这个当成一种兴趣就是最好的一种状态,知识爆炸的时代,我们真的太幸福了,想了解哪些方面的知识你都能快速的了解到,如果不把握这么好的时机,会遭天谴的^o^

4.为什么人要学习知识

为什么学习?没有为什么,因为你是一个人,而且还是一个中国人,在中国大部分人要是想好好的活着,比较大众的途径,成功率最高的一个途径就是学习,而且这样的思想在我们有着5千年文明的中国早就根深蒂固了,古代只有学习才可以当官,现在几乎和以前差不多,所以我们要学习,父母让我们学习,老师也让我们学习,国家颁布法律也让我们学习,在这样的环境下,不要问为什么学习,真的没有为什么,也不会存在为什么,学习已经成为了一个模式,几乎所有的人都要走这样的道路. 当然学习不是一点也不好,可以让我们有好多好多的知识,满足我们的和好奇心,可以改造世界,这样会生产出越来越多的东西,满足人类的懒散.可以这么说,学习的本质就是为了以后更好的活着.活着更加精彩. 活着又是为什么呢? 这是一个历代哲人都在思考的问题,不是一个小小的我就可以说明白的. 站在人类的角度,活着就是享受,但是在这个社会上,活着真的很累,很无聊,很多人的人生都是千篇一律的,或者自己的一生早就被自己的父母规划好了,这样的活也就失去了意义.为什么要学习? 为什么要学习,这本来不应该成为一个问题。因为没有人可以不通过学习而生存。学习不仅仅是人生存所必须的,学习也是任何高等一点的动物生存所必须的。从翱翔云天的鹰,到孤行林间的虎,都要从他们的父母哪里、长者哪里学习到生存的技巧。学习是与脑袋相联系的,只有没有脑袋的低等动物,才完全依靠本能来生存。所以,为什么要学习,这可以成为一个问题吗? 但是,这还是成为了一个问题。而且,问题正来自我们学习的最重要的场所,学校;来自最需要学习的一群人,青少年。在学校,从小学到大学;厌学已经成为一种极其普遍的现象。而厌学的一个根本原因,就是学生不清楚为什么要学习。 为什么学生在为什么学习问题上会普遍出现困惑?我想,其中的原因在于,我们的家长、学校、老师、社会异化了学习的目的。 从
5、6岁的小孩子进入学校开始,我们中国的学生就被绑上了考大学的战车。考大学成为学习的终极目的和唯一目的。可惜的是,大学毕竟是少数人可以进入的,对大多数学生来说,他们上学的目标是一个无望的目标。知其不可为而为之,是圣贤者的大道德大智慧大勇气,然而,在这其中,还有子子孙孙无穷尽,革命尚未成功,同志尚须努力,还是有深远到历史的期望可以作为精神与意志的支撑,可是,我们多少青春年少的学生,却要在他们最灿烂的年华接受无望的到来。当我们因为学生对学习失去兴趣,对为什么学习发出沉闷或胆怯的疑问时,作为成年人,我们是责备学生们的退缩、没有自信、没有进取心,还是要找找我们自己的原因?我们是否给过学生一个自由的空间,允许他们去追寻学习的价值和意义? 我想,学生之所以对为什么学习提出疑问,根本的原因在于我们忽略了学习本身,忽略了学习所必然隐含的多元的价值或者目标。 为什么要学习?我们应该给学生一个自由的空间让学生自己去思考去探索。可以确信的是,学生自我发现的学习目标或者学习价值远比我们给与学生的学习目标更能激发学生学习的激情。 就家长的希望来说,学生只要能够积极认真地学习不就可以了吗?为什么一定要学生抱着你给他的目标哪?

5.为什么要学知识?


1,是生活的需要。我们如果好好学习,就会学到许多生存的本领和技能,就会把自己的生活安排得井井有条,就会赚取生活资金,使自己的生活过得丰富殷实,幸福美满。
2,是充实自己生活的需要。我们的生活有好多人都是庸庸碌碌,浑浑噩噩的活着,不知道自己活着的意义,不知道为什么而活。我们读好书以后,就会有一个很有意义的人生。
3,是提高民族素质的需要。如果我们每一个人都能够好好读书,提高自己的素质,我们的国家就会迅速发展,我们的国家实力就会迅速提高,就会在世界上提高威望,就不会受到外来民族的欺负侮辱,就不会再次发生鸦片战争,八国联军侵华事件,抗日战争事件等等等。

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