为什么抗日时期排斥知识分子_在民主革命时期知识分子走向社会

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为什么抗日时期排斥知识分子



为什么抗日时期排斥知识分子



1.为什么民国知识分子多惊才绝艳,博采众长?

这是因为在明国时期知识分子收到了从古代科举制度灭亡后的最高待遇 另外当时传统文化并未土崩瓦解 而西方科学和文化大量引进中国 这使得中西方文化得以交融碰撞 从而出现了文化上前所未有的繁荣 时代的变迁使得知识分子不得不改变传播自己理念的方式,知识分子在这一时期,通过报纸这种大众传媒,将一些新潮的概念经过简化和口号化后向下层传播,由此使得中国民间首次接触到这些新式理念,尽管这些理念因为被简化而往往显得过于粗陋,但它们已经开始向社会的各个角落渗透,这是中国几千年来的第一次。 进入民国以后,随着西方文化在更大范围内被引进中国,知识分子开始思考中国文化的不足和缺陷,随后知识分子试图改造中国传统文化,白话文运动便是在这样的背景下展开的。通过推广白话文,知识分子将繁冗复杂的文言文改造成明白易懂的白话文,这促使了文化的大众化传播,同时也使读书识字变得更加容易。正因为这些原因使得在这一时期出现了 胡适 鲁迅 王国维 梁启超 徐志摩这些足以引领风骚百年的人物 甚至还出现了像张爱玲 林徽因这样的女性作家 实在是中国那个时代的荣耀 希望这个回答对你有帮助

2.为什么解放战争和香港回归时候,那么多的知识分子都不在中国了,都出去了?

文化因素。大陆无论曾经,还是现在,政治上不民主,思想管制,个人不自由。我也想走,何止是知识分子。

3.为何很多人瞧不起知识分子?

瞧不起的并不是知识分子,而是有的有点知识,恃才傲物,态度问题。

4.从作者的分析来看,梁山泊不用优秀知识分子的原因是什么

梁山伯的角色限定了他们的组成,武艺高强的他们崇尚用武力来解决一切,而知识分子的理论在他们看来是些没用的迂腐东西,因此不把知识分子放在眼里。这也是他们最后悲惨结局的一个客观原因。。个人认为...................

5.为什么说小知识分子警惕统治者,大知识分子警惕民众

这是由眼界决定的, 小知识分子通常只看到了统治者会压迫人民,剥削人民甚至残害人民,只看到了统治者的破坏力 大知识分子却看到如果人民被煽动起来,会造成什么样的破坏,想想这几个月香港发生的事,还有去年法国的黄背心,还有远一点的五月风暴。 还有一点,纳粹是怎么上台的,是德国民众用手里的选票把他们送上台的。所以有什么样的民众,最终会产生什么样的政府,就好像民粹的抬头,造成特朗普上台一样。 所以大知识分子才会更警惕民众,更注重引导民众。


在民主革命时期知识分子走向社会



1.为什么民主革命时期知识分子属于小资产阶级,现在知识分子属于工人阶级?

我理解:经典作家划分阶级,主要是看其对生产资料的占有情况。 资产阶级占有生产资料,不劳而食。无产阶级不占有生产资料,出卖劳动。 手工业者、小业主、知识分子,多半不占有生产资料,主要靠劳动为生,因他们不是出卖劳动为生,故不算无产阶级;他们主要以自已劳动谋生,故不算资产阶级,所以称之为小资产阶级,是因为其中小业主、手工业者占有少量生产资料。 现在,按教科书上所说,中国1956年以后一化三改造完成,剥削阶级已经消灭了,知识分子已成为社会主义劳动者,以其代表着最先进生产力-科学技术,故纳入工人阶级。 以前大学文化(包括大专 从事脑力劳动就算知识分子。现在也没有明确说要有什么博士、硕士学位才算。博士、教授、高工、主任医师算高级知识分子,工程师、讲师、主治医师算中级知识分子。那大学本科就是初级知识分子了。

2.以林道静为例,谈谈当时识分子的成长历程~?

《青春之歌》思想上,是一部探索民主革命时期青年知识分子道路问题的长篇小说,以林道静的生活轨迹为主线,展现了她从争取个性解放到走向献身于社会解放的革命事业,最终实现人生价值与生命意义的艰难历程.道静反抗封建婚姻,追求个性解放,有五四青年的面影,以自杀的方式控诉社会的黑暗与罪恶,表明对个人奋斗道路的绝望.爱情的希望及其破灭,是由个性解放到社会解放的转折.富有层次地写了其告别旧我,坚定信念,走向成熟的复杂心路,及投身社会解放事业,实现人生价值的必然历程。 林道静是一个由小资产阶级知识分子成长为共产主义战士的艺术典型。地主阶级家庭的出身和封建阶级、资产阶级的教育,生母的悲惨身世和异母的非人虐待,使她有可能成长为革命者,但历程又非常艰难。作品从生活的实际出发,描写了她向无产阶级革命战士攀登过程中的三个阶段:一是苦闷彷徨阶段(出走 。她为抗婚离家出走,幻想到社会上寻找个人出路,然而,“水远山长处处同”,残酷的现实使她的希望破灭,最后只能以死抗争。这是当时知识分子走投无路的真实写照。二是追求探索阶段(觉醒 。在共产党员卢嘉川的启发教育下,通过对马列主义的学习和实际斗争的锻炼,她克服了软弱思想,和余永泽彻底决裂,走上了革命的人生里程。三是锻炼成长阶段(成长 。在近乎严酷的革命暴风雨中,她经历了生与死的严峻考验,克服了小资产阶级思想,铸造了崭新的灵魂,成为一名自觉的无产阶级先锋战士。在这三个阶段中,林道静实行了三次决裂。第一次是为求得个人解放,与封建家庭决裂;第二次是为争取民族解放,与小家庭决裂;第三次是为整个无产阶级的解放,与旧我决裂。林道静形象的典型意义,在于说明了知识分子只有把个人命运同国家、民族命运结合在一起,才有真正的前途。激越青春、民族危难、革命风暴、坎坷爱情,交织在一起造就了坚强、隐忍的林道静。 她具有新民主主义革命时期革命知识青年的形象,她所走的道路,是从小资产阶级知识青年追求个性解放,到参加党领导的革命事业,在斗争中成长为无产阶级革命战士的道路。

3.有学者认为“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”,其中“第一次巨变”应当是

D 试题分析:结合所学知识可知,题干中的第一次历史巨变是指辛亥革命,第二次历史巨变是指新中国的成立(新民主主义革命的胜利 ,故D项正确。

4.中国先进知识分子如何完成由资本主义向社会主义的转变?

这是我的理解 资本主义向社会主义转变 应该是五四运动为主 在旧民主革命时期 是以资财阶级领导的 当时的中国采用的是资本主义 五四运动之后 就是新民主主义革命 工人阶级从此登上了政治舞台。 至于新文化运动不好说 不过我认为它是过渡时期 正是由于先进思想的知识分子 采用的指导思想从科学 ,民主 到马克思主义,一步一步朝着社会主义转变。

5.(18分 孙中山是中国民主革命的先行者,其革命的一生给后人留下了宝贵的精神财富。阅读下列材料,回答问


(1)角度:政治意义(或民主政治 。
(1分 功绩:结束了在中国绵延几千年的封建君主专制制度.扫清了中国社会前进的巨大障碍。使民主共和思想深入人心。(1分
(2 不同看法:第一段材料反映出民国初期共和观念风行,反映的现象主要发生在城市里的知识分子中:第二段材料反映出辛亥革命并未带来什么变化.反映的现象主要发生在偏远县城的普通民众中。(4分 理解:辛亥革命具有不彻底性,其影响在不同地区和不同群体中是不一样的,民主共和观念深入人心是一个缓慢而渐进的过程。(3分 注意:全方位占有和分析材料,不能以偏概全。
(1分 (3 变化:孙中山在《大总统宣言书》中称帝国主义为“友邦”,对其抱有幻想;在《北上宣言》中孙中山认识到“帝国主义者已勾结军阀,以与国民革命为敌”,主张推倒帝国主义在中国的统治。 因素:吸取资产阶级民主革命一再受挫的教训;目睹帝国主义勾结军阀与国民革命为敌;得到中共和苏联的帮助;自身不懈追求真理坚持革命与时俱进的精神。 试题分析: (1 “其政治意义是决不能低估的”说明角度:政治意义(或民主政治 。“它推翻了中国最后一个封建王朝,结束了在中国绵延几千年并被奉若神明的君主专制制度,破天荒地宣布了主权“属于国民全体”,从而扫清了中国社会前进的巨大障碍,使民主共和的思想深入人心”说明功绩:结束了在中国绵延几千年的封建君主专制制度.扫清了中国社会前进的巨大障碍。使民主共和思想深入人心。 (2 注意比较两段材料,第一段材料反映出民国初期共和观念风行,第二段材料“革命后地方不同了一点,绿营制度没有改变多少” 反映出辛亥革命并未带来什么变化。进而理解:辛亥革命具有不彻底性、其影响具有不平衡性等。最后升华到史学研究的角度,要全面分析各种史料,务求客观、全面的分析历史事件或人物。 (3 据材料三结合孙中山对列强的态度,结合时代背景分析变化的因素。19212年辛亥革命时期孙中山认为“诸友邦对之抱和平之望,持中立之态,而报纸及舆论,尤每表其同情,邻谊之笃,良足深谢”,而1924年国民革命时期孙中山认为”帝国主义者已勾结军阀,以与国民革命为敌”“ “北伐之目的,不仅在推倒军阀,尤在推倒军阀所赖以生存之帝国主义”。

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